Monografia Arte Visuais Na Escola

aprendiz dispõe (Rubem: 1981, p. 12). Entende-se por senso comum o conhecimento adquirido pelas pessoas através do convívio social com outros indivíduos (o senso comum advêm das múltiplas relações entre os familiares, os amigos, na rua e até mesmo na escola) de onde é extraído o conhecimento científico conforme expressa a citação abaixo. Senso comum é aquilo que não é ciência [...] a ciência é uma metamorfose do senso comum. Sem ele, ela não pode existir. (Rubem: 1981, p. 14) A…

Através das artes temos a representação simbólica dos traços espirituais, materiais, intelectuais e emocionais que caracterizam a sociedade ou o grupo social, seu modo de vida, seu sistema de valores, suas tradições e crenças. A arte, como uma linguagem presentacional dos sentidos, transmite significados que não podem ser transmitidos através de nenhum outro tipo de linguagem, tais como as linguagens discursivas e científica. Não podemos entender a cultura de um país sem conhecer sua…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS DANIELLE A IMPORtÂNCIA DA ARTE COMO MEDIADORA DO ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFaNTIL 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS A IMPORTÂNCIA DA ARTE COMO MEDIADORA DO ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFaNTIL Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I, como requisito parcial para obtenção do Grau de

VIVIANE ALVES DE SOUSA DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DO 1º ANO DO FUNDAMENTAL I DA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA MOSENHOR OTÁLICIO. CARNAUBAL-CE 2013 VIVIANE ALVES DE SOUSA DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DO 1º ANO DO FUNDAMENTAL I DA ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA MOSENHOR OTÁLICIO. Monografia apresentada ao Instituto de Educação Superior do Brasil-IESB, aplicada para obtenção do título de graduação em

ESCOLARIZAÇÃO DA CRIANÇA COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada à FIZO – Faculdade Integração Zona Oeste, SP e ao Alquimy Art, SP, como parte dos requisitos para obtenção do Título de especialização em Arteterapia. Orientador:Profa. Esp. Flora Elisa de Carvalho Fussi. Goiânia, GO 2007 3 RIBEIRO, Andréa Alves dos Santos Andréa Alves dos Santos Ribeiro – Goiânia;[1972], 2007. 45p. Monografia (Especialização em Arterapia) – FIZO,…

Barbosa Pascale Tutor ou Orientador Prof. Ms. Marco A . Larosa Rio de Janeiro 2001 10 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES CURSO DE DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DISLEXIA EM PAUTA Apresentação de monografia ao conjunto Universitário Candido Mendes como condição prévia para conclusão do Curso de Pós-Graduação “Lato Sensu” em Docência do Ensino Superior. Por: Elizabeth da Costa Barbosa Pascale 11 AGRADECIMENTOS Chega ao fim…

do seu bairro, de seu município, do seu estado e de seu pais como resultantes de um longo processo de transformação. * · Reconhecer algumas permanências e transformações sociais, econômicas e culturais nas vivências cotidianas das famílias, da escola e da localidade; Objetivos específicos: * · Saber quem é e como é importante (ser criança) * · Reconhecer a importância do seu nome, sobrenome, de onde vem. * · Proporcionar ao aluno o conhecimento de sua história como…

nos princípios filosóficos da Arte-Educação com vistas à Dança-Educação, preconizada nos Parâmetros Curriculares Nacionais, pretendemos levá-lo e refletir sobre sua prática como dançarino e professor, bem como despertar o interesse pela pesquisa e pelo mercado de trabalho que se apresenta ao mesmo tempo pobre e fértil: pobre na sua produção teórica e fértil em oportunidades. Didática da dança Ementa: Introdução aos fundamentos da arte-educação. Noções de…

sempre a aptidão natural, que se descobre ao longo de uma caminhada. Ninguém é seguro o suficiente sobre todas as suas decisões, erramos, e o importante é que podemos errar nesta etapa da vida, para não errarmos mais tarde. Principalmente nas escolas são vinculadas, muitas informações a respeito do mercado profissional, melhores profissões remuneradas e diversos outros aspectos sobre o meio, então é imprescindível para uma boa escolha que, antes dela ser efetuada, exista todo um processo de

ESCOLARIZAÇÃO DA CRIANÇA COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada à FIZO – Faculdade Integração Zona Oeste, SP e ao Alquimy Art, SP, como parte dos requisitos para obtenção do Título de especialização em Arteterapia. Orientador:Profa. Esp. Flora Elisa de Carvalho Fussi. Goiânia, GO 2007 3 RIBEIRO, Andréa Alves dos Santos Andréa Alves dos Santos Ribeiro – Goiânia;[1972], 2007. 45p. Monografia (Especialização em Arterapia) – FIZO,…