Monografia Areas De Lazer

Paradigma 80 10 20 30 40 Idade 20 50 60 70 80 Quem deve buscar? Qualidade de Vida Quem faz diferença Para ser profissional do futuro As pessoas e só Éorganização preciso ser - mão A sobreviverão completo nas de obra mais empresas que diversas áreas: saudável promoverem, de espiritual, familiar, forma ativa, a Osocial, profissional técnicadoe qualidade de vida. conhecimento - maior comportamental. resistência ao estresse, estabilidade emocional, motivação e eficiência no…

de forma crítica algumas questões como: Se nas aulas de Educação Física do 5º e 6º ano do ensino fundamental trabalha com o Lúdico? 2. O LÚDICO COMO INSTRUMENTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA Neste capítulo alguns autores de grande importância na área, irão contribuir para o desenvolvimento deste artigo. Começando com o conceito de lúdico, onde no dicionário Melhoramentos (1997), refere-se a jogos e brincadeiras. Já para Peterson (1999/2000), lúdico é conhecer e conhecer-se, é alegria…

Instituto Georges Pompideau, o Guggenheim de Bilbao e enventos efêmeros e temporários de vários tipos, também esportivos, mas principalmentes culturais, produziram uma revolução do ponto de vista da reconfiguração do tecido urbano, a reintegração de áreas, bairros e até cidades degradadas. Estas experiências trouxeram uma nova luz para os planos de reurbanização e revitalização do espaço urbano. Contudo, tais processos podem ser a base inspiradora para a construção de novos elementos…

longa duração. No caso dos primeiros, é urgente a necessidade de adequação cultural, de formação e de equiparação dos espaços para servirem adequadamente os idosos. É necessária uma revolução na maneira tradicional e impessoal de tratá-los... Mas as áreas de educação e de ciência e tecnologia também precisam ser acionadas e se engajarem, para produzir informações e formação adequadas ao novo perfil demográfico do país, atendendo ao diagnóstico da situação atual de pouco conhecimento…

IMPACTOS SÓCIOECONÔMICOS DO SHOPPING RIOMAR NO RECIFE Monografia apresentada como requisito para obtenção do grau de Bacharel em Ciências Econômicas pela Universidade Federal Rural de Pernambuco – UFRPE. Orientadora: Profª. Dra. Mariana Zerbone Alves de Albuquerque. RECIFE 2013 CYNTHIANE LÚCIA DE SOUZA OS IMPACTOS SÓCIOECONÔMICOS DO SHOPPING RIOMAR NO RECIFE Monografia submetida ao corpo docente do Curso de Bacharelado em Ciências…

SAÚDE Monografia apresentada ao Instituto Superior de Teologia Aplicada – INTA como requisito parcial para para obtenção do título de Bacharel em Enfermagem, sob orientação da profa. Me. Vanessa Emille Carvalho de Sousa SOBRAL-CE 2012 Monografia apresentada como requisito necessário para obtenção do título de bacharel em Enfermagem. Qualquer citaçãoatenderá as normas da ética científica. ____________________________________________________ Regiane Maria Pereira Nobre …

menos quatro anos, trabalhadores, turistas, e com isso a mobilidade tem sofrido crises que influenciam na queda da qualidade de vida da população local e na economia da cidade, pois o tempo gasto em locomoção para ir ao trabalho, faculdade e locais de lazer tem aumentado e seu trajeto tem se tornado desconfortável. Gráfico 1 – Frota 2012 Fonte: Ministério das Cidades, Departamento Nacional de Trânsito – DENATRAN – 2012. O resgate do sistema ferroviário, o qual será proposto como…

UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS PATRÍCIA MALIKOSKI RGM 081.842 TERMINAL RODOVIÁRIO DE LAGUNA CARAPÃ Dourados/MS 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS PATRÍCIA MALIKOSKI RGM 081.842 TERMINAL RODOVIÁRIO DE LAGUNA CARAPÃ Monografia apresentada ao Curso de Arquitetura e Urbanismo da Faculdade de Ciências Exatas e da Terra como pré-requisito para obtenção do título de Arquiteto e Urbanista. Orientador(a): Prof(a). Arquiteto(a) e Urbanista Monad Fernandes…

desenvolvimento de áreas da personalidade como afetividade, motricidade, inteligência, sociabilidade e criatividade. É de suma importância o brincar para o desenvolvimento integral do ser humano nos aspectos físico, social, cultural, afetivo, emocional e cognitivo. Contudo, é necessário conscientizar os pais, educadores e sociedade em geral sobre a ludicidade que deve estar sendo vivenciada na infância, ou seja, de que o brincar faz parte de uma aprendizagem prazerosa não sendo somente…

juntamente com o número de visitantes possíveis com guias para cada zona definida. Promover o zoneamento espeleológico para definir as Zonas de Uso Intensivo, Uso Extensivo e de Preservação Total. Descrever aspectos ambientais da caverna-alvo e de sua área de influência, informando as características relevantes do meio externo e o conjunto identificado do ambiente cavernícola tais como espeleotemas raros, belezas cênicas, etc. Elaborar o relatório, utilizando todos os dados colhidos em…