Monografia Alfabetização E Letramento

Psicopedagogia disciplina: Metodologia da Pesquisa por solicitação da Profª Aidil CEDIC/POLO STO ANDRÉ Sto André 2012 TEMA: VYGOTSKY E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO TÍTULO: as contribuições da teoria sócio-histórica no processo de aquisição da língua escrita JUSTIFICATIVA: O presente trabalho visa promover reflexão teórica dos estudos psicológicos do ensino-aprendizagem dos alunos…

NAS SÉRIES INICIAIS: ANÁLISE DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA CAMPINAS 2011 ii UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FERNANDA CAROLINE TEIXEIRA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NAS SÉRIES INICIAIS: ANÁLISE DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA Monografia realizada como exigência parcial para conclusão da graduação em Pedagogia pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, sob. orientação do Professor Doutor Sérgio Antônio da Silva Leite. Comissão Julgadora Prof.…

Limites e Possibilidades Monografia apresentada Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Estadual do Maranhão como requisito para o Grau de Licenciada em Pedagogia. Orientador (a): Prof. Msc. Loianne Cristiny Morais de Magalhães Ferreira Barra do Corda 2013 5383530-901700005588635-62357000 Oliveira, Norma SousaMetodologias de ensino da Língua Portuguesa nas séries iniciais: limites e possibilidades/ Norma Sousa Oliveira. – Barra do Corda, 2013. 42f. Monografia (Graduação)…

Início Educação » Atividades Didáticas » Dicas » Cursos Online Pesquisar Pesquise este site... Monografias Resumos/Resenhas LIVROS 24 mai 2013 Pesquisar Home » Artigo • Educação • Jovens e Adultos » EJA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, UM BREVE HISTÓRICO Tópicos recentes 50 DICAS PARA ADMINISTRAÇÃO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO NA SALA DE AULA DINÂMICA DE GRUPO JOGOS E ATIVIDADES DE ALFABETIZAÇÃO II EJA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, UM BREVE HISTÓRICO Publicado em Artigo,…

DO CORDEL PARA O LETRAMENTO: descrição de uma experiência Calebe da Costa Sales RESUMO O uso do cordel como recurso didático para o letramento de alunos das séries finais do Ensino Fundamental. Apresenta um marco histórico do cordel no Brasil e sua influência na região nordeste. Também apresenta as principais características do cordel e os autores mais destacados nacionalmente. O objetivo geral da pesquisa foi abordar a importância do cordel no processo de leitura e letramento e…

pensamento e da política brasileira. Seu livro, um Convite à Filosofia, tornou-se uma introdução surpreendente ao filosofar e é referência praticamente obrigatória para o Ensino Médio. Magda Soares coloca como seu principal foco de atenção a questão do letramento e aponta a diferença entre alfabetizar e letrar. Segundo sua visão, é de grande importância alfabetizar em um contexto em que a leitura e a escrita tenham sentido para o aluno. A educação nos dias atuais deve voltar sua atenção…

INEQ CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO A ALFABETIZAÇÃO INFANTIL: Um olhar a partir das contribuições da psicomotricidade TABOÃO DA SERRA 2014 A ALFABETIZAÇÃO INFANTIL: Um olhar a partir das contribuições da psicomotricidade Monografia apresentada à Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional - INEQ, como exigência para obtenção do título de especialista nocurso de Alfabetização e Letramento.

ponto de vista do autor. O texto, além de explicar, também persuade o interlocutor, objetivando convencê-lo de algo. Caracteriza-se pela progressão lógica de ideias. Geralmente utiliza linguagem denotativa. É tipo predominante em: sermão, ensaio, monografia, dissertação, tese, ensaio, manifesto, crítica, editorial de jornais e revistas. 4. Injunção/Instrucional → Indica como realizar uma ação. Utiliza linguagem objetiva e simples. Os verbos são, na sua maioria, empregados no modo…

Gestão Projetos Sociais Às quintas 19h00-21h00 MBA em Marketing e Vendas Às sextas 19h00-21h00 MBA em Gestão de Tecnologia da Informação Às sextas 19h00-21h00 Metodologias para Educação a Distância Webaula Alfabetização e Letramento Webaula Organização dos cursos Duração do curso: 14 meses. Carga horária do curso: 432 horas. Carga horária disciplinar: 36 horas. Número de módulos: 3. Número de disciplinas: 12. TCC: 40 horas. Organização…

FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA COM ÊNFASE EM LITERATURA BRASILEIRA FRANCISCO LUCÍNIO BARBOSA DE SOUSA INVESTIGAÇÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DA AQUISIÇÃO DA ESCRITA PARA ALUNOS NO ÂMBITO ESCOLAR E SOCIAL Monografia apresentada como exigência do Curso de Especialização em Língua Portuguesa com ênfase em Literatura Brasileira para obtenção do título de Especialista em Língua Portuguesa, sob orientação da Professora Ms. Marilde Alves da…