Monografia Acadêmicos Escolas Profissionalizantes

regras definidas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), para elaboração de um padrão de Relatório de Visita Técnica, mesmo considerando algumas variações ponderáveis aplicadas neste Manual Prático que vincula uma identidade de nossa escola para padronizar o desenvolvimento de relatórios na efetuação de visitas técnicas. Este Manual Prático procura não dificultar as questões que envolvem a elaboração de um Relatório de Visita Técnica, portanto pode ser entendida como uma…

Pitágoras de Poços de Caldas 29 Marco referencial 29 Elementos constitutivos do Projeto Pedagógico dos Cursos 29 Definição dos Conceitos Acadêmicos 30 Conceito de Conhecimento 31 Episteme (Saber) 33 Techne (Fazer) 34 Noesis (Ser) 34 Convivere (Conviver) 34 Sala Integrada de Coordenadores e Professores (SICP) 35 Disciplinas Integradas 36 Conceito de Competência 40 BSC-Acadêmico 43 Perfil profissional almejado 44 Campo de atuação de cada curso 45 Competências 45 Habilidades 46 Banco de…

Além disso, serão abordadas algumas técnicas de estudo e também alguns gêneros textuais que circulam no meio acadêmico. Também você terá a oportunidade de estudar as normas da ABNT. Por fim, serão discutidas as etapas de uma pesquisa bem como a estrutura de um projeto de pesquisa, do TCC e do artigo científico. Sem dúvida, esses conteúdos o auxiliarão em vários contextos, dentre eles o acadêmico e o profissional. Sucesso no curso e bom proveito!!!! Profª Lúcia PLANO DE ENSINO…

MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE Panorama da Formação Profissional e a Matriz Curricular dos Cursos de Turismo no município do Rio de Janeiro Tatiana Schroeder Monografia apresentada no curso de pós-graduação lato sensu em Docência do Ensino Superior do Instituto a Vez do Mestre. Rio de Janeiro Setembro/2009 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2.…

DÉBORA CRISTINA MASCARELLO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: OS CURSOS PROFISSIONALIZANTES DO COLÉGIO POLIVALENTE CASCAVEL – 2006 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES COLEGIADO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: OS CURSOS PROFISSIONALIZANTES DO COLÉGIO POLIVALENTE Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação, no…

geral, esta é relativamente recente, datada aproximadamente no século XVIII. Já os primeiros engenheiros diplomados surgiram na França na École Nationale des Ponts et Chaussés, seguida pela Ècole Polytechnique. Em outros países também surgiram outras escolas de engenharia, como em Lisboa com a Academia Real de Artilharia, Fortificação e Desenho, nos Estados Unidos com a Academia de West Point, na Áustria com o Instituto Politécnico de Viena e no Brasil com a Academia Real de Artilharia,…

Tutor: Gabriel de Araújo Spezia Manaus – AM 2011 Bernardes, José Farias. COMÉRCIO INFORMAL NA ÁREA CENTRAL DE MANAUS: de ambulantes a camelôs, de camelôs a empreendedores autônomos / José Farias Bernardes – Manaus, 2011. 116 f. : il. Monografia (bacharelado) – Universidade de Brasília, Departamento de Administração - EaD, 2011. Orientador: Prof. Esp. Gabriel Spezia, Departamento de Administração 1. Comércio Informal. 2. Camelôs, ambulantes e informalidade. 3. Problema…

Llagostera [1]. Bringhenti [2], diz que os currículos dos cursos de engenharia têm sido organizados, na maioria dos casos, considerando-se a divisão e a hierarquização das ciências em "básicas", "básicas de engenharia" e "aplicadas de engenharia" ou profissionalizantes. Dentre as principais críticas que são feitas ao modelo atual, pode-se destacar as que dizem respeito à formatação curricular com disciplinas excessivamente fragmentadas que, na maioria das vezes, são ministradas sem a…

afirmação da inadequação e insuficiência da extensão da escola urbana para o campo (MARTINS, 2009). Arroyo & Fernandes (1999) na Articulação Nacional Por Uma Educação Básica do Campo, enfatizaram que o termo “campo” é resultado de uma nomenclatura proclamada pelos movimentos sociais e deve ser adotada pelas instâncias governamentais e suas políticas públicas educacionais, mesmo quando ainda relutantemente pronunciada em alguns universos acadêmicos de estudos rurais. Historicamente…

COMO FAZER UM RELATÓRIO DE VISITA TÉCNICA Para a escolha metodológica das técnicas e métodos utilizados para aprofundar o conhecimento de conteúdos profissionalizantes, pode-se perceber que dentro de uma visão mais holística o território a ser observado é o próprio campo profissional, ou seja, realizar a contextualização com a experiência pratica do estudante e seu campo de atuação profissional