Monografia A Matematica Na Eja

SEB/MEC), estaduais (Conselho Nacional de Secretários de Educação) e municipais (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação); um representante da UNESCO e um das instituições de ensino superior; e dez representantes da sociedade civil (fóruns de EJA, movimentos de alfabetização, trabalhadores da educação, movimentos sociais do campo, de indígenas, afrodescendentes e juvenis, bem como organizações não governamentais dedicadas a questões da educação e do meio ambiente). 44 …

DE SANTA INÊS CURSO: LICENCIATURA EM MATEMÁTICA SINAMON VIEIRA SANTOS NOVAS PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL ALTO ALEGRE DO PINDARÉ – MA 2007 1 SINAMON VIEIRA SANTOS NOVAS PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL TCC – Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Matemática do PQD/UEMA, como requisito parcial para obtenção do grau de licenciatura em matemática.…

Fernanda Carvalho. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR – A VALORIZAÇÃO DA DISCIPLINA. 53 fls. Monografia de Conclusão do Curso de Educação Física, apresentada à Faculdade FASIPE - Faculdade de Sinop - MT. RESUMO Este trabalho monográfico foi realizado na escola estadual “Vinícius de Moraes” em Apiacás, norte mato-grossense, que atende aproximadamente 800 alunos no nível fundamental de 1º ao 9º ano, Ensino médio e EJA (Educação de Jovens e Adultos), nos três períodos. O objetivo deste estudo…

Cidade de Puxinanã. O primeiro dia de estágio, foi bastante tranquilo e agradável, os alunos me receberam muito bem, o corpo docente da escola também foram receptivos e gentis. A princípio fiquei com receio por se tratar de uma turma 4º e 5º ano do EJA. Mais com o passar dos estágios me adaptei a turma, logo pude trocar ideias com os alunos, foi quando percebi a dificuldade dos alunos em diversas disciplinas (cálculos, leitura e escrita). A professora regente já havia identificado…

Progressão nos anos iniciais do Ensino Fundamental: algumas |41 | |considerações | | |2.2.1.2 O trabalho com a Matemática em Turmas de Progressão nos anos iniciais do Ensino Fundamental: algumas considerações |52 | |2.2.2. Turmas de Progressão III e IV (anos finais) …

Figueiredo que tive o prazer de conhecer durante a disciplina optativa de educação ambiental como tema transversal no curso de pedagogia da UFC, pela paciência e contribuições mostrando os possíveis caminhos que deveria seguir para “concluir” essa monografia. Obrigado o incentivo e as palavras sábias nos momentos difíceis. “De tudo ficam três coisas: A certeza de que estamos sempre começando; A certeza que é preciso continuar, A certeza que podemos ser interrompidos antes…

executá-lo e o mais importante avaliá-lo sempre que for necessário. Portanto, devemos traçar um caminho a ser seguido para alcançar os objetivos propostos. Construir a identidade da instituição escolar que é o PPP. Para tanto, esta monografia é composta de dois capítulos. O primeiro aborda a importância do Projeto Político Pedagógico na escola, bem como a sua importância. No capítulo seguinte apresentaremos a metodologia utilizada para a coleta de dados e os resultados…

Fernanda Barbieri Dificuldade de Aprendizagem do Deficiente Auditivo na Escola Regular TABOÃO DA SERRA 2014 Fernanda Barbieri Dificuldade de Aprendizagem do deficiente Auditivo na Escola Regular Monografia apresentada como exigência parcial de avaliação para conclusão do curso de Pós-Graduação em (Psicopedagogia Clinica e Institucional), pela Faculdade Associada Brasil, Sob a supervisão da orientadora Edna Maria de Lima Santiago…

Superior CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico CNPQ – Conselho Nacional de Pesquisa CNS - Conselho Nacional da Saúde CONEP – Conselho Nacional de Pesquisa CPA - Comissão Própria de Avaliação CPV – Campus Capivari EJA – Educação de Jovens e Adultos EMEP – Ensino Médio e Educação Profissional 16 EPT – Educação Profissional e Tecnológica FE/USP – Faculdade de Educação da USP FIC – Formação Inicial e Continuada FUNDAM - Fundação para o…

2010 HAYLDON PEREIRA BARROS JOGOS ELETRÔNICOS: uma proposta metodológica ao ensino de Geografia Monografia apresentada ao Curso de licenciatura em Geografia da Universidade Estadual da Paraíba, em cumprimento à exigência para obtenção do grau de licenciado em Geografia. Orientador: Professor Ms. Francisco Evangelista Porto CAMPINA GRANDE – PB 2010 HAYLDON PEREIRA BARROS Monografia apresentada ao Curso de licenciatura em Geografia da Universidade Estadual da Paraíba,…