Modelo De Tcc Educação Do Campo Eja

ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PRESIDENTE KENNEDY CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS – HABILITAÇÃO EM MATEMÁTICAPARFOR JOELDER CÂNDIDO DA SILVA EM BUSCA DE UM NOVO FAZER PEDAGÓGICO NATAL – RN 2014 1 JOELDER CÂNDIDO DA SILVA EM BUSCA DE UM NOVO FAZER PEDAGÓGICO Trabalho de conclusão de curso – Memorial de formação – apresentado ao Instituto de Educação Superior Presidente Kennedy- IFESP,…

Estudante de EaD Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco DEaD - Diretoria de Educação a Distância 2010 Governo Federal Presidência da República Ministério da Educação Secretaria de Educação a Distância - SEED Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES Diretoria de Educação a Distância - CAPES Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco Reitoria Pró-Reitoria de Ensino Diretoria de Educação a Distância…

INTRODUÇÃO O presente Trabalho de Conclusão de Curso – TCC é formado por três partes que compreendem: O memorial, Diagnóstico da Escola e a Monografia. O memorial tem por finalidade descrever etapas fundamentais, compreendidas, sobretudo como momentos de experiências significativas durante minha trajetória de vida intelectual e profissional á saber: A minha formação como professor, as atividades técnico-científicas, artístico-culturais e prestação de…

seus graduados a formação de licenciado em Pedagogia conforme as Diretrizes Curriculares do MEC. Com a formação oferecida pelo Centro Universitário UniSEB Interativo você poderá atuar tanto como docente (na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental) como gestor da educação (coordenador pedagógico, diretor de escola, orientador educacional). Este instrumento oferece a você informações sobre o curso de Pedagogia. Há outro instrumento denominado Manual de Orientações…

nove dias da semana, período que foi fundamental para nossa entrada no campo da docência, se concretizando através de pesquisas e reflexões entre nós componentes do grupo, acerca das características das crianças atendidas nessa faixa etária dos anos iniciais onde a ação do docente tem como objetivo promover a aprendizagem dessas crianças. Nesse momento foi inquestionável a importância das pesquisas e as trocas de ideias no campo do estágio, pois articulamos assim a teoria e prática.…

Educação Física Licenciatura Projeto Pedagógico 1 2 CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Resolução CONSEPE N.º004, 12 de Julho de 2000. Reconhecido pela Portaria MEC Nº3.319, de 18 de Outubro de 2004. Renovação do reconhecimento pela Portaria SESU nº 775, de 07 de outubro de 2008. CENTRO UNIVERSITÁRIO LUTERANO DE PALMAS (CEULP) Av. Teotônio Segurado, 1501 Sul Fone: (63) 3219.8000 www.ulbra-to.br COORDENAÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMPLEXO ESPORTIVO – CEULP Fone: (63) 3219.8110…

denominadas “Pesquisa e Prática Profissional” são ofertadas no decorrer das Unidades Temáticas de Aprendizagem (UTAs) de Núcleo comum dos Cursos de Pedagogia e Letras. Cada disciplina enfatiza uma especificidade relativa à atuação do profissional da educação, tanto na escola como em outros espaços educativos em que este profissional pode atuar. As atividades pertinentes a estas disciplinas são realizadas pelos alunos do Curso de Pedagogia e Letras em instituições da comunidade,…

OBSERVAÇÕES 25 6. CONSIDERAÇÕES 27 REFERÊNCIAIS 29 30 ANEXOS 1. INTRODUÇÃO Analisando os registros históricos, percebemos que foi no período colonial que ocorreram as primeiras iniciativas de Educação de Jovens e Adultos no Brasil, com a presença dos Jesuítas que tinham por missão catequizar os índios e difundir o evangelho, com um método de ensino baseado no Ratio Studiorium (conjunto de regras com preceitos religiosos).…

UNICENTRO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NEAD COORDENAÇÃO UAB/ UNICENTRO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR, MODALIDADE A DISTÂNCIA. AGOSTO DE 2012 GUARAPUAVA Proposta realizada pela Comissão ad hoc de avaliação dos cursos de Letras, Pedagogia, Artes e Química e revisada pela Comissão ad hoc de avaliação dos cursos de Pedagogia - 15, 20 e 29 de junho de 2012. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE - UNICENTRO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NEAD

PLENA EM PEDAGOGIA MARINÉIA DE LURDES DA SILVA – 196575 TATIANE DA SILVA PIRES – 196001 O PRINCIPIO DA UNIVERSALIZAÇÃO DO ENSINO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS MAUÁ 2013 MARINÉIA DE LURDES DA SILVA – 196575 TATIANE DA SILVA PIRES – 196001 O PRINCIPIO DA ECLOSÃO DO ENSINO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS MAUÁ 2013 AGRADECIMENTOS Agradeço Deus por ter me dado…