Modelo De Relatório De Prática Experimental Química

Universidade Federal do Piauí Centro de Educação Aberta e a Distância Química geral experimental Carla Verônica Rodarte de Moura Rosa Lina Gomes do Nascimento Pereira da Silva Ministério da Educação - MEC Universidade Aberta do Brasil - UAB Universidade Federal do Piauí - UFPI Universidade Aberta do Piauí - UAPI Centro de Educação Aberta e a Distância - CEAD Química Geral Experimental Carla Verônica Rodarte de Moura Rosa Lina Gomes do Nascimento Pereira da Silva …

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL Metodologia da Pesquisa Científica Curso Superior de Licenciatura em Química Metodologia da Pesquisa Científica Raquel Martins Fernandes Paulo de Queiroz Ferreira Cuiabá 2011 GOVERNO FEDERAL Dilma Rousseff Presidente do Brasil Fernando Haddad Ministro da Educação Jorge Almeida Guimarães Presidente da Coordenação de Aperfeiçoamento de…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP Relatório da Aula de Química Laboratório São Paulo 2013 Relatório da Aula de Química Laboratório São Paulo 2013 Sumario Introdução .......................................................................................... 3 Componentes de uma solução ............................................................ 4 Tipos de soluções .......

RESUMO O presente relatório refere-se às aulas práticas em laboratório de química, cujo objetivo é o reconhecimento e manuseio dos materiais básicos utilizados durante experimentos. Sobre os instrumentos, descrevem-se as semelhanças e diferenças que permitem o agrupamento, suas indicações de uso prático e a conduta a ser adotada pelo experimentador e seus colaboradores durante o ato, ressaltando a importância da notificação escrita de todo o procedimento e seus entraves, que possibilitará uma

SETOR DE CIÊNCIAS EXATAS DEPARTAMENTO DE QUÍMICA CURSO DE QUÍMICA DISCIPLINA CQ139 INTRODUÇÃO À QUÍMICA GERAL EXPERIMENTAL TURNOS MANHÃ/TARDE (MT) E NOITE (N) MANUAL DE INSTRUÇÕES E ROTEIROS DOS EXPERIMENTOS Professores responsáveis: Aldo José Gorgatti Zarbin Flávio Massao Matsumoto Herbert Winnischofer Liliana Micaroni Márcio Peres de Araújo Maria Aparecida Biason Gomes Shirley Nakagaki CURITIBA 1° SEMESTRE 2015 Sumário 1. Cronograma das aulas práticas (1° semestre de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA QUÍMICA GRADUAÇÃO EM QUÍMICA INDUSTRIAL DISCIPLINA LABORATÓTRIO DE FÍSICO-QUÍMICA Relatório do experimento ADSORÇÃO Aluna: Nathalia Richell Araújo Rameh Recife, 14 de abril de 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA QUÍMICA GRADUAÇÃO EM QUÍMICA INDUSTRIAL DISCIPLINA LABORATÓTRIO DE FÍSICO-QUÍMICA Relatório do experimento CALOR DE NEUTRALIZAÇÃO

RELATÓRIO DE QUÍMICA 1 INTRODUÇÃO O conhecimento e o estudo da Cinética Química é muito importante em diversas atividades humanas e está relacionado ao nosso cotidiano. A Cinética Química estuda a velocidade das reações e os fatores que a influenciam. Estuda ainda a possibilidade de controlar essa velocidade, tornando as reações mais rápidas ou mais lentas, com base no mecanismo das reações. De acordo com ATKINS, P.; JONES, L., “A cinética química nos dá subsídios para entender…

Tecnológicas e Exatas – ICTE Disciplina: Laboratório de Fundamentos de Fenômenos de Transporte Apostila de Aulas Práticas de Fundamentos de Fenômenos de Transporte Apostila de Aulas Práticas de Fundamentos de Fenômenos de Transporte Departamento de Engenharia de Alimentos – ICTE/UFTM Apostila de Aulas Práticas de Fundamentos de Fenômenos de Transporte Sumário AS AULAS PRÁTICAS DO LABORATÓRIO DE FUNDAMENTOS DE FENÔMENOS DE TRANSPORTE…

Licenciatura Especifica em Biologia – cristianomassape@yahoo.com.br Orientador – Prof. Conceição Cândido de Sousa– sousaceica@hotmail.com RESUMO Este artigo apresenta reflexões e contribuições decorrentes de uma experiência com atividades práticas de campo na disciplina de Ciências com alunos do ensino médio da escola Wilebaldo Aguiar, uma escola do Estado Ceará, no município de Massapê. Os objetivos foram: viabilizarmos melhor a maneira de se ensinar Ciências, mostrando–se…

Ministério da Educação Departamento do Ensino Secundário Formação no Ensino Experimental das Ciências Relatório Preparação de uma actividade para o novo programa de Biologia e Geologia 10º Ano Curso Geral de Ciências Deolinda Rosa Camarinha da Silva Novembro 2001 ÍNDICE 1- Introdução ...................................................................................................3 2- Vê de Gowin.............................................................................