Modelo De Relatorio De Praticas De Ensino Fundamental

PROJETO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 1º Semestre 2013 Estágio Supervisionado em Educação Física Escolar no Ensino Fundamental Carga Horária Total: 216 horas Orientação: Professora Marlene Vitória Biscaro Coordenação do Curso: Marco Antonio Cabral Ferreira “Não é só freqüentando um curso de graduação que um indivíduo se torna profissional. É, sobretudo, comprometendo-se…

Alfabetização está relacionado às ações que envolvam a Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental com o objetivo de observar o processo de ensino da linguagem em seus três eixos: oralidade, leitura e escrita. Pretende-se, portanto, que o aluno compreenda a prática do ensino da linguagem e o processo de ensino e aprendizagem em classes de alfabetização. Será necessário também uma reflexão crítica sobre as diferentes práticas e ações desenvolvidas na escola e na aula a partir…

........................................................................ 11 6.3 DO APROVEITAMENTO DE ESTUDOS.......................................................... 11 REQUERIMENTO (MODELO) .................................................................................. 14 DECLARAÇÃO DA INSTITUIÇÃO (MODELO) ........................................................ 14 7 DAS MODALIDADE .............................................................................................. 15 …

NOME DO ALUNO – RA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II SUA CIDADE - ESTADO 2012 NOME DO ALUNO – RA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental II. SUA CIDADE - ESTADO 2012 SUMÁRIO Ficha de…

CAMILA ALEXANDRA FERREIRA CABULÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I SANTA BÁRBARA D’OESTE 2015 CAMILA ALEXANDRA FERREIRA CABULÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório apresentado à orientadora de Estágio, Profa. Luiza Regina Florêncio dos Santos Guerreiro, e à coordenadora do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara D’Oeste, Profa. Luiza Regina Florêncio dos Santos Guerreiro, para…

Docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental O início da docência é um período de tempo que compreende os primeiros anos na profissão, nos quais os professores fazem a transição de estudantes a docentes. É uma etapa de tensões e aprendizagens intensas, em contextos geralmente desconhecidos, onde adquirem conhecimento profissional que possibilitam a sua sobrevivência na profissão. As primeiras experiências vivenciadas pelos professores em início de carreira têm influência direta…

ESTAGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL EVANIWTON COLLOR AMERICO CAMARA BEBERIBE – CE UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO ENSINO FUNDAMENTAL BEBERIBE – CE SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................................01

ROSA DOS SANTOS RU: 770695 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAS DIDÁTICOS TABAPORÃ/MT 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ANA CLÁUDIA ROSA DOS SANTOS RU: 770695 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAS DIDÁTICOS Relatório de Pesquisa e Prática Profissiona l– Educação Especial apresentado à UTA –…

ORIENTAÇOES GERAIS PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO ESTUDOS DOS CONTEXTOS E AÇÕES ESCOLARES II (ECAE II) BASES PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO Antes da apresentação do relatório o aluno deve proceder à revisão do material reunido durante o estágio (roteiros, rascunhos, fotos, entrevistas, etc.), fazer uma seleção e ordená-los. Não obstante, há várias maneiras de se pensar um relatório, portanto, acreditamos que ele pode ser considerado uma narrativa do que aconteceu…

séries diferentes, o aluno deve estagiar com dois ou mais professores. Não sendo possível, deve fazer mini-relatórios diferenciando eventos ocorridos nestas aulas. O aluno não deve simplesmente relacionar (repetir) a mesma aula, em um período. 3º) Relatórios: Fazer apenas dois relatórios, ou seja, um relatório para cada Modalidade do Estágio: Ensino Infantil, Ensino Fundamental. Os Relatórios devem ser digitados e devem conter, em detalhes, tudo o que aconteceu durante as aulas,…