Modelo De Relatorio De Observação Em Sala De Aula

orientação e discussão do estágio. 10 1ºsem/2015 02 Apresentação do estagiário na unidade escolar nos anos iniciais do ensino fundamental e entrega da documentação necessária, relatório diagnostico da unidade 06 1ºsem/2015 03 Leitura e analise do regimento municipal e interno. Realizar anotações pertinentes, elaborando um relatório com embasamento teórico usando as disciplinas do curso que abordaram assuntos referentes ao contexto. 02 1ºsem/2015 04 Solicitação de uma cópia da…

SENSU EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA Marcia Jamanta RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA Sorocaba 2012 FACULDADE CORPORATIVA CESPI - FACESPI PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA Sônia Maria Ferreira RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA Relatório apresentado à Faculdade Corporativa CESPI , FACESPI, Núcleo de…

iniciais do Ensino Fundamental – 100hs - a partir do 4º semestre do curso  Gestão Escolar – 100hs – a partir do 5º semestre do curso  O Estágio Supervisionado deve ser um elemento articulador das questões teóricas e práticas, portanto somente a observação realizada pelo aluno estagiário pode não ser suficiente para que esta articulação aconteça. Portanto, além das observações o aluno deverá realizar algumas leituras que o ajudem a interpretar os fenômenos observados. Ao final…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA JULIE DE MORAES C. DA SILVA BASSO - RA: 309393 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Campo Grande MS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA JULIE DE MORAES C. DA SILVA BASSO - RA: 309393 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de estagio supervisionado Curso de Pedagogia, do Centro de Educação á Distancia-CEAD da Universidade Ahanguera Uniderp como requisito…

+ GRASi RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I Belo Horizonte – Minas Gerais 2014 GRASI RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental. Belo Horizonte– Minas Gerais 2014 SUMÁRIO Ficha

[pic] FACULDADE RORAIMENSE DE ENSINO SUPERIOR CURSO PEDAGOGIA – PAC – EAD RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO NA ESCOLA BOA VISTA-RR Dezembro-2012. MÁRCIA DA SILVA MATOS RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO NA ESCOLA Relatório apresentado ao 1º semestre do Curso de Pedagogia da Faculdade Roraimense de Ensino Superior – FARES, como exigência de Projetos e Atividades Complementares (PAC), orientado pela Professora Especialista Rocicleia…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil PIRACICABA – SÃO PAULO 2013 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno..........................

Sumário Introdução O presente relatório descreve todos os acontecimentos decorridos durante o 1º semestre do 2º ano na cadeira de Praticas Pedagógicas gerais do ensino Básico, como componente de formação psicopedagógica que visa proporcionar a aquisição de habilidades e competências que possibilitam a intervenção e investigação dos currículos escolares e praticas de projectos pedagógicos. É ainda no decorrer dessa cadeira que o estudante é orientado a conhecer a realidade da escola,

DOCENTES PARA AS DISCIPLINAS DO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO PLANILHA DE VERIFICAÇÃO E AVALIAÇÃO DO RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REFERENTES AO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno/estagiário: e-mail Unidade de estágio (escola): Município: Embu das Artes Pólo: SÃO PAULO ITENS DE ANÁLISE/AVALIAÇÃO Satisfaz OBSERVAÇÃO T P N Identificação do aluno/estagiário (capa) 2 Quadro de consolidação das horas de…

Educação de Jovens e Adultos (anexar cópia do material consultado) – Entrevista c/Coordenador Pedagógico 05 4 Conhecer uma sala da EJA – Permanecer durante o período todo, observando as aulas ministradas. Conhecer planejamento dos conteúdos trabalhados e fazer relato do observado. (Se possível juntar cópia de material utilizado pelo docente). 05 5 Elaboração de Planos de Aula, cobrindo um dia letivo, segundo horário regular da Escola. Para tanto, consultar e obter anuência do…