Modelo De Relatorio De Observação Da Instituição

DO ESTÁGIO 3. DIAGNOSE DA ESCOLA CAMPO 4. RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO / PARTICIPAÇÃO 4.1 Relatório de Observação Dia XX/XX/XXXX 4.2 Relatório de Observação Dia XX/XX/XXXX 4.3 Relatório de Participação Dia XX/XX/XXXX 4.4 Relatório de Participação Dia XX/XX/XXXX 5 PLANOS DE AULA 5.1 Plano de Aula Dia XX/XX/XXXX 5.2 Plano de Aula Dia XX/XX/XXXX 5.3 Plano de Aula Dia XX/XX/XXXX 5.4 Plano de Aula Dia XX/XX/XXXX 6. RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO DA REGÊNCIA 7.…

CAPÍTULO I - INTRODUÇÃO O presente trabalho propõe apresentar o relatório de Estagio efectuado na Associação Batsirai Nherera neste relatório poder-se-á encontrar descrito o local de estágio assim como as actividades desenvolvidas ao longo do período de Estagio. No fim encontra se-á reflexão crítica dividida por aprendizagem, dificuldades e sugestões que faz avaliação Geral do estágio em jeito de considerações final, encontra a conclusão em que realço a minha opinião sobre o decorrer do mesmo.

Centralizado) Relatório de estágio da disciplina: Estágio Supervisionado - Gestão e Espaços Não Escolares do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação das Tutoras: à distância: Mestre Adriana da Silva Ramos de Oliveira e presencial (Titulação e Nome completo do tutor presencial). CIDADE DO POLO / UF 2015 (Times New Roman – TAM. 12 – Normal - Centralizado) DADOS DA…

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO DA PRÁTICA DE ENSINO ORIENTADA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. ORIENTAÇÃO PARA CONSTRUÇÃO DO RELATÓRIO TÉCNICO Lembrete: A configuração da página deverá ser feita de acordo com as Normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) FORMATAÇÃO DO RELATÓRIO. Superior – 3cm Esquerda – 3 cm Direita – 2cm Inferior – 2cm Fonte - Arial Espaçamento entre linhas – 1,5 Justificado FASES E FORMA DE REGISTRO DO RELATÓRIO…

UNIVERSIDADE UNIGRANRIO SUB-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL MODELO DE PASTA DE ESTÁGIO ESTÁGIO PSICOPEDAGOGIA CLÍNICO-INSTITUCIONAL NOME COMPLETO UNIVERSIDADE UNIGRANRIO SUB-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL NOME COMPLETO Pasta de Estágio apresentada à Universidade UNIGRANRIO como

textual avaliativa do 5º semestre,o Relatório contemplando a Caracterização do Espaço Socioinstitucional no qual está inserido no Ambiente virtual de Aprendizagem. Para isso, utilize como referênciao roteiro disponibilizado abaixo. Veja bem: esse é um modelo de relatório, NÃO é um questionário de perguntas e respostas. Deve ser escrito de forma discursiva (em forma de texto)estabelecendo as articulações teórico-práticas. Sendo uma produção textual individual, esse relatório deverá ser…

PACOTE DE DOCUMENTOS OBRIGATÓRIOS PARA O ESTÁGIO SUPERVISIONADO N DOCUMENTO PRAZO DE ENTREGA DESENV. (SIM/NÃO) OBS. 1 APRESENTAÇÃO DE HORAS DE ESTÁGIO CURRICULAR FINAL DO ESTÁGIO I 2 DECLARAÇÃO DA INSTITUIÇÃO INÍCIO DO ESTÁGIO I 3 DECLARAÇÃO DE ACEITAÇÃO INÍCIO DO ESTÁGIO I RECONHECER FIRMA 4 TERMO DE COMPROMISSO INÍCIO DO ESTÁGIO I RECONHECER FIRMA 5 DECLARAÇÃO DE CONCLUSÃO FINAL DO ESTÁGIO I 6 FORMULÁRIO DE AUTO-AVALIAÇÃO DO DISCENTE FINAL DO ESTÁGIO

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia nome do ALUNO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cidade 2012 nome do ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina…

interações com seus orientadores e tutores de estágio. II – Objetivos do Estágio Objetivo geral: O Estágio Supervisionado procurando aliar a teoria à prática, deverá: • conhecer, compreender e analisar como se organiza a prática pedagógica na instituição de Educação Infantil, contextualizando as observações do estágio à fundamentação teórica da disciplina. • proporcionar a compreensão do processo de ensino-aprendizagem através da análise de situações da prática pedagógica da educação…

textual avaliativa do 5º semestre,o Relatório contemplando a Caracterização do Espaço Socioinstitucional no qual está inserido no Ambiente virtual de Aprendizagem. Para isso, utilize como referênciao roteiro disponibilizado abaixo. Veja bem: esse é um modelo de relatório, NÃO é um questionário de perguntas e respostas. Deve ser escrito de forma discursiva (em forma de texto)estabelecendo as articulações teórico-práticas. Sendo uma produção textual individual, esse relatório deverá ser…