Modelo De Pré Projeto Sobre Representações Sociais Em Ead

TECNOLOGICAS- DCET PROJETO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA LICENCIATURA PLENA FÍSICA Ilhéus 2008 1 Índice 1. INTRODUÇÃO/JUSTIFICATIVA........................................................................................3 1.1 OBJETIVOS GERAIS.........................................................................................................4 1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS...............................................................................................4 2. PROJETO…

fruto de uma necessidade social e construiu-se a partir das relações estabelecidas em meados da década de 90 com Sistema de Ensino Público e Curso de Magistério de 2º Grau. O esforço coletivo resultou no processo de aprofundamento do objetivo do curso, centrando sua preocupação na melhoria da qualidade do trabalho pedagógico nas séries iniciais, através da qualificação, em nível superior, dos professores que atuam nesse nível de ensino. Colocam-se como objetivos no projeto do curso a…

Portal e Comunicação Assessora para DAD - Disciplinas a Distância Roberto Iunskovski Cátia Melissa Silveira Rodrigues Patrícia da Silva Meneghel Coordenadora da Biblioteca Gerente de Produção Assessora de Inovação e Qualidade da EaD Salete Cecília de Souza Arthur Emmanuel F. Silveira Dênia Falcão de Bittencourt Gerente de Desenho e Desenvolvimento de Materiais Didáticos Coordenador do Design Gráfico Assessoria de relação com Poder Público e Forças Armadas

SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PORTIFÓLIO UTA – EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA Portfólio Apresentado a UTA – Ciência Tecnologia e Educação do Curso de Pedagogia em EAD, turma Maio/2010, do Centro Universitário Internacional –UNINTER. Tutora:Joseane Branco Pólo: São José dos Pinhais SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 00 2 PRÁTICA PEDAGÓGICA, APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO EM

correspondência destinada ao ensino de línguas. Posteriormente, em 1873, em Boston, Anna Eliot Ticknor criou a Society to Encourage Study at Home. Em 1891, Thomas J. Foster iniciou em Scarnton (Pensilvânia) o International Correspondence Institute, com um curso sobre medidas de segurança no trabalho de mineração. Em 1891, a administração da Universidade de Winconsin aceitou a proposta de seus professores para organizar cursos por correspondência nos serviços de extensão universitária.…

ARQUIVÍSTICA: A NORMA BRASILEIRA DE DESCRIÇÃO ARQUIVÍSTICA (NOBRADE), A DESCRIÇÃO ARQUIVÍSTICA CODIFICADA (EAD-DTD) E O PROJETO ARCHIVES HUB 1 Ricardo Sodré Andrade2 ricardo@feudo.org. Resumo Aspectos introdutórios relacionados com a representação de informação arquivística, utilizando a Norma Brasileira de Descrição Arquivística (Nobrade) e o formato de metadados Descrição Arquivística Codificada (EAD-DTD), ambos denominados componentes do ambiente web de representação de…

o Ensino da Matemática: o Relato de um Projeto de Extensão Jaqueline Zdebski da Silva Cruz – Unioeste - jaque_zdebski@hotmail.com Amarildo de Vicente – Unioeste - amarildo.vicente@gmail.com André Luiz Brun - Unioeste - andrebrun@hotmail.com Claudia Brandelero Rizzi - Unioeste - claudia_rizzi@hotmail.com Rogério Luís Rizzi – Unioeste - rogeriorizzi@hotmail.com Resumo. Este artigo apresenta alguns resultados obtidos pela realização de um projeto de extensão universitária…

do Trabalho Fundamentos e Práticas na EaD Artemilson Alves de Lima Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Natal-RN 2012 Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação a Distância Este Caderno foi elaborado em parceria entre o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia e o Sistema Escola Técnica Aberta do Brasil – e-Tec Brasil. Equipe de Elaboração Cognitum Projeto Gráfico Eduardo Meneses e…

2008 Redes de informação: novas relações sociais Cláudia S. da Cunha Ribas Paula Ziviani1 Resumo: O presente trabalho busca compreender a mediação, a circulação e uso da informação no contexto das redes sociais que utilizam as tecnologias de informação e comunicação (TICs) em sua organização. Para tanto, apreende-se e constitui-se um corpo de conhecimentos teóricos e empíricos, que visa refletir sobre redes de informação sob a ótica de redes sociais e redes virtuais como objeto…

UNIVALI Coordenador do Curso: Luis Carlos Martins Professor Autor: Ovídio Felippe Pereira da Silva Junior Revisão: Leoni Berger EDITORAÇÃO: DELINEA DESIGN SOLUÇÕES GRÁFICAS E DIGITAIS LTDA Coordenação Geral: Charlie Anderson Olsen Larissa Kleis Pereira Projeto Gráfico e Revisão: Charlie Anderson Olsen Frederico Carvalho Larissa Kleis Pereira Ilustrações: Alexandre Beck Diagramação: Charlie Anderson Olsen Juliana Vieira de Lima Lucio Baggio Paulo de Tarso Paulo Ricardo Rodrigues de Lima …