Modelo De Projeto Ufpi

permanentes visitas às instituições públicas e privadas viabilizadas por meio de convênios, oferecendo aos alunos a oportunidade de aprofundarem-se nos conhecimentos da área de produção, atuando com foco na produção e com habilidade de desenvolver projetos em ambientes competitivos. HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO A Faculdade Santo Agostinho – FSA – é um estabelecimento de ensino superior criado e mantido pela Associação Teresinense de Ensino S/C Ltda – ATE. Foi fundada em 19 de…

Júnior Vice-Reitor Prof. Dr. Edwar de Alencar Castelo Branco Conselho Editorial Liana Rosa Brito Cardoso Leda Mara Barreto Cavalcante Cleidinalva Maria Barbosa Oliveira Projeto Gráfico João Paulo Barros Bem Editoração: João Paulo Barros Bem Capa: Cleidinalva Maria Barbosa Oliveira Impressão: Editora Gráfica da UFPI Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca da Universidade Federal do Piauí G925i Guedes, Gildásio Interface Humano Computador: prática pedagógica para…

medida em que é realizado por ela, sendo, por isso, produto e produtor, simultaneamente. Ele não realiza como bem entende, mas também não se constitui como objeto dela, podendo realizá-la de uma forma mais ou menos alienada, sempre em função de um projeto” (Maheirie, p. 36, 2002). Atualmente uma manifestação de comportamento que denota graus variados de violência tem chamado à atenção de educadores, o Bullying, este foi visto por muito tempo como simples brincadeira, não sendo,…

0 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI CAMPUS SENADOR HELVÍDIO NUNES DE BARROS – CSHNB CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO IVONILDO JOSÉ DE CARVALHO UMA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO DE COMPRA DOS CONSUMIDORES EM UMA EMPRESA VAREJISTA DE MÓVEIS E ELETROS NA CIDADE DE PICOS – PI PICOS – PI 2012 1 IVONILDO JOSÉ DE CARVALHO UMA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO DE COMPRA DOS CONSUMIDORES EM UMA EMPRESA VAREJISTA DE MÓVEIS E ELETROS NA CIDADE DE PICOS – PI Monografia apresentada ao Curso de Bacharelado

consequência deste crescimento houve um aumento descontrolado da urbanização nas grandes cidades, pois as pessoas que viviam nas áreas rurais migraram para os grandes centros urbanos onde se localizava as indústras. Com este crescimento desordenado os modelos de consumo, produção e desenvolvimento, escolhidos por nós, desencadear uma desde a revolução industrial ajudou a série de desigualdades, concentradas, principalmente na distribuição de renda e no decesso aos direitos,…

e vegetal)”. GOHN, 2003. É CORRETO afirmar que o movimento antiglobalização referido neste trecho: Escolher uma resposta. a. defende outro tipo de globalização, baseado na solidariedade e no respeito às culturas, voltado para um noto tipo de modelo civilizatório, com desenvolvimento econômico, mas também com justiça e igualdade social. b. recusa a utilização de mídias, tradicionais ou novas, que são consideradas irrelevantes para as suas ações e não proporcionam visibilidade e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI - UFPI UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUI – UAPI LEIDIANY DE LIMA SANTOS A IMPORTÂNCIA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: ANÁLISE DA PRÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I INHUMA – PIAUÍ, 2013 1 LEIDIANY DE LIMA SANTOS A IMPORTÂNCIA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: ANÁLISE DA PRÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I Monografia apresentada à coordenação do CEAD, curso de Pedagogia em Magistério, da Universidade Aberta do Piauí – UAPI/UFPI, como requisito para…

mercado poderão ofuscar ou suplantar hábitos e costumes de conservação dos recursos naturais, é o objeto desta pesquisa. Para isto avaliamos os conceitos de desenvolvimento, sua evolução histórica e as críticas que lhes são direcionadas, bem como os modelos apresentados como viáveis para os diversos grupos étnicos e as consequências destes para a conservação dos recursos naturais. As questões relacionadas à conservação ambiental por povos tradicionais são analisadas segundo a…

aos meus queridos pais, e também à minha amiga Ivana que me inspirou a iniciar essa jornada. v AGRADECIMENTOS Ao Decanato de Extensão da UnB, na pessoa de Dóris Faria, que através do Programa Unisol, garantiu apoio ao desenvolvimento do Projeto Magu, culminando nesta dissertação de mestrado. À CAPES (Coordenadoria de Aperfeiçoamento Pessoal do Ensino Superior) pela concessão da bolsa de estudo, e ao Programa de Pós-Graduação em Ecologia, pela oportunidade de realizar o…

O MÉTODO POSITIVISTA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS: O VIÉS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO José Adersino Alves de Moura (UFPI/UESPI). GT 11 ­ História, Memória e Educação Resumo O objetivo deste artigo é refletir sobre a aplicação do método positivista nas ciências socais, em particular em história da educação. O texto, escrito a partir de investigação de caráter bibliográfico e análise qualitativa de conteúdo, revela algumas implicações da aplicação do método positivista…