Modelo De Portfólio De Metodologia Do Trabalho Academico E Cientifico

CONCLUSÃO ?? REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ?? INTRODUÇÃO O PRESENTE TRABALHO DE PROJETO INTEGRADO I TRATA-SE DE UM TRABALHO DE CUNHO ACADÊMICO PARA APROVAÇÃO NA RESPECTIVA DISCIPLINA DO CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO EM MARKETING E GESTÃO FINANCEIRA DAS FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS – FMU. O objetivo do trabalho está na identificação de uma proposta de melhoria na área de Marketing da empresa Target Race. O…

de 18 a 23 de fevereiro de 2013, pelo Correio (sedex) com data e carimbo de postagem ou entregue, no horário das 8h30min às 11h30min e das 13h30min às 16h30min, no endereço: Universidade Federal de Santa Maria Departamento de Registro e Controle Acadêmico – DERCA Av. Roraima, n. 1000 Prédio da Administração Central, 3° andar, sala 336 Campus da UFSM, Bairro Camobi CEP 97105-900 Santa Maria/RS 3.3. No espaço do remetente deverá obrigatoriamente constar as seguintes informações: Nome…

de 18 a 23 de fevereiro de 2013, pelo Correio (sedex) com data e carimbo de postagem ou entregue, no horário das 8h30min às 11h30min e das 13h30min às 16h30min, no endereço: Universidade Federal de Santa Maria Departamento de Registro e Controle Acadêmico – DERCA Av. Roraima, n. 1000 Prédio da Administração Central, 3° andar, sala 336 Campus da UFSM, Bairro Camobi CEP 97105-900 Santa Maria/RS 3.3. No espaço do remetente deverá obrigatoriamente constar as seguintes informações: Nome…

Municipais de Santa Catarina, São Miguel e de Tarrafal, ao Programa Nacional de Voluntariado, a ACAISA e a FENACOOP pelo apoio e colaboração. À Universidade de Santiago, pela disponibilidade, interesse e colaboração que manifestaram no decurso deste trabalho. DÍCE ÍNDICE 1. Identificação do projecto 1.1. Apresentação Sumária da US 1.1.1Dimensões Estratégicas: Política de ensino, pesquisa e extensão 1.1.2.Política institucional de responsabilidade Social…

Estudos(GE) © Ação Educacional Claretiana, 2013 – Batatais (SP) Trabalho realizado pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (SP) Cursos: Graduação Disciplina: Psicologia da Educação Versão: jul./2013 Reitor: Prof. Dr. Pe. Sérgio Ibanor Piva Vice-Reitor: Prof. Ms. Pe. José Paulo Gatti Pró-Reitor Administrativo: Pe. Luiz Claudemir Botteon Pró-Reitor de Extensão e Ação Comunitária: Prof. Ms. Pe. José Paulo Gatti Pró-Reitor Acadêmico: Prof. Ms. Luís Cláudio de Almeida…

CONTEXTUALIZAÇÕES DA MATEMÁTICA Nordestina – Bahia 2009. Eder Carlos Santos de Oliveira Portifólio Acadêmico apresentado como Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) do curso de Licenciatura em Matemática da Faculdade de Tecnologia e Ciências na modalidade Educação à Distância, da Cidade de Nordestina – Ba para obtenção do grau de licenciatura orientado…

Programa Estado para Resultados (EpR), de 2007 a 2010. O trabalho utiliza o modelo desenvolvido pelo Joint Committee on Standards for Education Evaluations para realizar estudos de caso. O modelo é composto por quatro grupos temáticos Utilidade, Viabilidade, Adequação Ética e Rigor ou Exatidão – compostos, cada um, por um conjunto de padrões cujo atendimento é considerado apropriado para a boa prática avaliativa de programas públicos. O modelo foi aplicado a nove avaliações,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UnU de Ciências Exatas e Tecnológicas Curso de Ciências Biológicas – Modalidade Licenciatura Manual de normas para execução e apresentação do TCC - Trabalho de Conclusão de Curso em Ciências Biológicas – Modalidade Licenciatura Autoria: Profa. Dra. Adriana Rosa Carvalho Profa. MSc. Andréia Juliana Leite Rodrigues Prof. Dra. Flávia Melo Rodrigues Prof. MSc. Luciana Damacena Silva Profa. MSc. Vanessa C. de S. Amaral MARÇO DE 2007 SUMÁRIO I. Normas Gerais

ensino e a aprendizagem são processos que acontecem com o indivíduo em decorrência das influências do meio onde está inserido. Ou seja, ao compartilhar suas experiências com outros indivíduos que fazem parte do meio onde convive, seja escola, casa, trabalho etc., estará sempre trocando conhecimentos, além de outros elementos presentes no meio, como símbolos, significados, valores e pressupostos (Justino, 2008). O termo ensino remete-se ao professor, e aprendizagem, está direcionada ao…

APRENDIZAGEM COMERCIAL NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SENAC MINAS POLO REDE EAD SENAC Jaqueline Rodrigues Borges Moura. Aprendizagem Comercial: o poder da aprendizagem significativa para inserção no mundo corporativo. Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Docência para a Educação Profissional, ao Polo da Rede Pós EaD- Núcleo de PósGraduação e Educação à Distância SENAC Minas…