Modelo De Pauta De Reuniao Escolar Infantil

Montessori de que a educação deve ser efetivada em etapas gradativas, respeitando a fase de desenvolvimento da criança, através de um processo de observação e dedução constante, feito pelo professor sobre o aluno. Quinzenalmente é marcada uma reunião com os pais para informar os acontecimentos recentes, os programas e procedimentos que estão sendo trabalhados em sala e informar quais são os novos objetivos ou os que já foram atingidos. Caso os pais se interessem em acompanhar tais situações é

CURSO DE PEDAGOGIA LUCINEIA CRISTINA DA SILVA AS DIFERENÇAS RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E AS PRÁTICAS DOCENTES Belo Horizonte 2014 LUCINEIA CRISTINA DA SILVA AS DIFERENÇAS RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E AS PRÁTICAS DOCENTES Trabalho de Conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade de Minas como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia …

indiferentes à pressão exterior. (p.278) A escola trabalha a partir de uma configuração de família que não corresponde muitas vezes à realidade social onde está inserida, é comum ouvirmos que as famílias não estão interessadas na vida escolar de seus filhos. Nas diferentes queixas apontadas pelos professores relativas aos alunos, a família costuma ser apontada como a principal responsável pelo fracasso de seus filhos. A instituição e os…

SUPERVISIONADA.......................................................43 MÓDULO 06 Gestão em Educação Escolar...............................................................................................46 MÓDULO 07 Informática Básica................................................................................................................49 MÓDULO 08 Produção Textual na Educação Escolar...............................................................................50 MÓDULO 09…

diversos elementos dos fenômenos estudados. A discussão sobre a natureza de uma pesquisa toma como base a idéia de paradigma. Por paradigma aqui entendemos o modelo teórico no qual se fundamenta a ciência; é a idéia de que cada disciplina tem uma estrutura preestabelecida por pressupostos epistemológicos (KUHN, 1987). A insatisfação com os modelos teóri10 O que é pesquisa? cos dominantes de explicação da vida, próprias do mundo científico, tem mobilizado os esforços, teóricos…

profissão, dos aspectos organizativos e legislativos para a programação, ao significado educativo da sua atividade, para a avaliação, as relações com os colegas e com os pais, através das participações em todos os momentos que constituem a vida escolar (MONTUSCHI, 2003, apud TORRE, 2006, p. 56)viii . Nessa mesma direção e em conformidade com o Decreto nº 87.497/82 os estágios curriculares são genericamente concebidos como: atividades de aprendizagem social, profissional e…

abraçamos juntas: o de educar. - Às professoras Maria de Lourdes Tura e Marli Eliza Dalmazo Afonso de André, pelos ensinamentos e sugestões apresentadas por ocasião do exame de qualificação. - Aos meus colegas professores, nos diferentes espaços escolares, pela escuta, participação e incentivo intermitente do nosso trabalho. - Aos meus queridos alunos da universidade que sempre demonstraram interesse, admiração e confiança por minha pesquisa. Obrigada pela “força”, por tudo. - Aos…

operacionais, regras, sistemas integrados e articulados em rede que tornaram absolutamente incompatível a congruência de um modelo com o outro. Impende ressaltar que não se opera dúvida, a teoria da proteção integral consolidou-se como verdadeiro paradigma na compreensão da infância e adolescência no Brasil. Daí decorre tentativa em regra sem sucesso, de relacionar o velho modelo por meio de mudanças pontuais na legislação infanto-juvenil, mas que não subsistem por muito tempo,…

AGRADECIMENTOS EPIGRÁFE RESUMO SUMÁRIO INTRODUÇÃO Esta pesquisa será desenvolvida na UFPE no Campus do Agreste, no Núcleo de Formação Docente e parte da curiosidade epistêmica, política e pedagógica de querer compreender a organização Escolar dentro do contexto da educação do Campo, tomando por base o âmbito global da Legislação brasileira e o âmbito local do Sistema de Ensino do Município de Caruaru. A base epistemológica da pesquisa é os Estudos Pós- Coloniais Latino…

estudo foi o de verificar o que já se tem publicado sobre as escolas de tempo integral e atividades extracurriculares, desde uma pesquisa bibliográfica, nos periódicos "Psicologia: teoria e pesquisa"; "Psicologia: reflexão e crítica"; "Psicologia escolar e educacional". As considerações finais apontam que o estudo sobre as atividades extracurriculares e escolas de tempo integral ainda é embrionário no Brasil e que urge a realização de pesquisas empíricas sobre atividades…