Modelo De Fichamento Analítico

................. 74 9.1. Estrutura formal da resenha ............................. 74 Capítulo X Fichamentos .............................................................. 77 10.1. Composição da ficha ...................................... 77 10.2. Tipos de fichas ............................................... 77 10.2.1. Fichamento de uma obra inteira.............. 77 10.2.2. Fichamento de parte de uma obra ........... 79 10.2.3. Ficha tipo citação: ....................................

3 Conhecimento filosófico 2.4 Conhecimento científico 3 METODOLOGIA DA PESQUISA (02h) 3.1 A Metodologia e o Ensino Superior 3.2 A Dinâmica de Estudo 3.3 A Leitura (02h) 3.4 O Estudo do Texto 3.5 A Transposição da Leitura 3.6 A Prática do Fichamento 4 A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO 4.1 A CIÊNCIA 4.2 MÉTODOS CIENTÍFICOS (02h) 4.2.1 Os Métodos de Abordagem 4.2.1.1 O Método Dedutivo 4.2.1.2 O Método Indutivo 4.2.1.3 O Método Hipotético-Dedutivo 4.2.1.4 O Método Dialético…

FICHAMENTO FOUCAULT, Michel. Vigiar e Punir; Nascimento da prisão; tradução de Raquel Ramalhete. 36ª edição. Petrópolis, RJ: Vozes, 2009. No capítulo I, o autor trata acerca do corpo dos condenados. Inicialmente, este, retrata a condenação de Damiens, explicando passo a passo, como o condenado estava: este se encontrava nu, de camisola, carregando uma tocha de cera acesa de duas libras e logo depois sobre um patíbulo seria erguido, o seu corpo seria puxado e desmembrado pelos…

DE COMUNICAÇÃO E NEGÓCIOS CURSO BACHARELADO CIÊNCIAS CONTÁBEIS BRUNO BARON GUILHERME PACHECO MARCIA BRANDAO OS DESAFIOS DA ADOÇÃO DO NOVO MODELO TRIBUTÁRIO NO BRASIL DITADO PELA LEI 12.973/14 PELOS PROFISSIONAIS DA ÁREA DE CONTABILIDADE CURITIBA 2014 BRUNO BARON GUILHERME PACHECO MARCIA BRANDAO OS DESAFIOS DA ADOÇÃO DO NOVO MODELO TRIBUTÁRIO NO BRASIL DITADO PELA LEI 12.973/14 PELOS PROFISSIONAIS DA ÁREA DE CONTABILIDADE Pré-projeto de trabalho de conclusão de…

próprio conhecimento, atendendo as necessidades sociais e políticas, tomando como exemplo, a Educação Ambiental. Para o historiador francês Henri Moniot, a divisão dos períodos históricos surgiu de uma necessidade escolar que forneceu modelos para a academia criando áreas de pesquisa em História Antiga, Medieval, Moderna e Contemporânea. Os cursos superiores, mencionado o caso específico de História se apóiam no conteúdo do livro didático ou de programas de vestibulares. Com…

SIMPÓSIO 4.15 MESA REDONDA 20 21 21 21 22 22 22 23 23 23 24 24 24 25 26 28 28 29 30 30 CAPÍTULO V PROJETO DE PESQUISA 5.1 A ELABORAÇÃO DO PROJETO 5.2 CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO DE PESQUISA 5.2.1 Modelo de Capa para Projetos e demais Trabalhos Acadêmicos 5.2.2 Modelo de folha de rosto para Projetos e demais Trabalhos Acadêmicos 5.2.3 Estrutura dos Projetos 5.3 PASSO A PASSO NA ELABORAÇÃO DE UM PROJETO DE PESQUISA 31 31 32 32 33 34 34 CAPÍTULO VI …

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Viviane da Silva Ribeiro Zacharias Matricula: 201220525611 1º período - Pedagogia Fichamento do Livro “Pedagogia e Pedagogos – Para quê? De Libâneo, José Carlos”. Cap. 1 O campo do conhecimento pedagógico e a identidade profissional do pedagogo É visível que a profissão de pedagogo, como a de professor tem sido abalada por todos os lados: baixos salários, deficiência de formação, desvalorização profissional implicando em baixo status…

CENTRO UNIVERSITÁRIO FUNDAÇÃO SANTO ANDRÉ EDUARDO SZEIBEL YOKOTA METODOLOGIA FILOSÓFICA SANTO ANDRÉ 2010 EDUARDO SZEIBEL YOKOTA FICHAMENTO DA METODOLOGIA FILOSÓFICA Trabalho da Matéria de Filosofia Aprendizagem da construção de uma dissertação filosófica Prof. Fábio Pestana Ramos SANTO ANDRÉ 2010 Porque a dissertação filosófica? A dissertação filosófica é um exercício que foca a racionalidade, a

Fichamento Vigiar e Punir FICHAMENTO FOUCAULT, Michel.Vigiar e punir: nascimento da prisão. (Título Original: Surveiller et punir. Traduzido por Raquel Ramalhete). 37. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2009. A obra Vigiar e Punir de Michel Foucault, pensador francês contemporâneo, faz uma análise científica sobre a legislação penal e o sistema punitivo adotado pelos poderes jurídicos para os que praticam alguma modalidade de crime ao longo dos séculos. O livro é formado por quatro partes:…

fecundada e criada em nosso eu: a nossa mensagem. Fecundar e criar uma mensagem se faz na medida em que, ao interagirmos com a realidade que nos cerca, a investigamos, problematizamos, questionamos e tentamos transformá-la na prática da leitura analítico-crítica é um pré-requisito que nos auxilia no amadurecimento dessa reflexão para a transformação da realidade. É através da comunicação que se torna viva e concreta uma criação. Comunicar uma criação, portanto, significa expressar asa…