Modelo De Estagio Supervisionado Do Eja

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE TELMA DE OLVEIRA NERES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL JI-PARANÁ 2013 TELMA DE OLIVEIRA NERES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof.…

SUMARÉ Relatório Final de Estágio Supervisionado MARIA APARECIDA DE CAMARGO Este relatório será entregue á professora orientadora, ..... como requisito parcial para conclusão do curso de pedagogia da Faculdade Sumaré. “ São Paulo 2013 SUMÁRIO 1.Relatório de estágio na Educação Infantil........................................................3 1.1. Caracterização 1.2. Relatórios 1.3. Considerações Finais 1.4. Planilha de controle de estágio 2- Relatório de estágio no Ensino…

crianças moram longe da escola e por isso não voltam à escola em outro período que não seja o de aula, a maioria dos pais não sabem ler e nem escrever, pois não tiveram a oportunidade de estudar no seu tempo certo e não conseguem freqüentar as aulas da EJA (Educação de Jovens e Adultos), considerando que as aulas são a noite e fica cansativo. Em relação às estratégias da professora, consideramos que nem sempre funciona, pois quando ela pede quem sentem em dupla na tentativa de que um…

CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE MARIA FERNANDA SOUZA PEREIRA SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Serrinha 2014 MARIA FERNANDA SOUZA PEREIRA SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre.…

Acompanhamento Pedagógico II 47 6.4 Reforço Escolar 48 6.5 Acompanhamento de Egressos 48 CAPÍTULO 7 – PROCEDIMENTOS COMPLEMENTARES 51 7.1 Divulgação 51 7.2 Mobilização 52 7.3 Proposta Pedagógica e Regimento Escolar 52 ANEXOS 53 ANEXO I – Modelo Processo Classificador 54 ANEXO I (continuação) 59 ANEXO II – A – Ficha de Avaliação A 61 ANEXO II – B – Ficha de Avaliação B 62 ANEXO III – TABELA DE EQUIVALÊNCIA 63 ANEXO IV – FICHA DE ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO I 64…

10 3.2 Descrição da observação realizada com reflexão 12 3.3 Fundamentação teórica 15 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 5 REFERÊNCIAS 18 1 INTRODUÇÃO Ao realizarmos mais uma etapa da disciplina na Prática Pedagógica III, estágio supervisionado II dentro do Curso de Pedagogia, 3º período, realizamos uma atividade de campo relacionada à observação da Educação Infantil (EI) e do Ensino Fundamental (EF). Um dos objetivos deste trabalho é conhecer melhor o cotidiano…

INTRODUÇÃO Estágio Supervisionado na Escola Municipal CEI Érico Veríssimo, atende a sociedade nas modalidades de: • Educação Infantil; • Ensino Fundamental; • Educação de Jovens e Adultos; ● Educação Especial. Como quesito essencial para obtenção de conclusão do Curso de Pedagogia, o estágio supervisionado visa proporcionar ao formando subsídios fundamentais para execução da profissão de docente. Aliado a teoria à prática, objetivando um conhecimento…

territórios quilombolas considerem as práticas socioculturais, políticas e econômicas das comunidades quilombolas, bem como os seus processos próprios de ensino-aprendizagem, as suas formas de produção e de conhecimento tecnológico; III – assegurar que o modelo de organização e gestão das escolas quilombolas considere o direito de consulta e a participação da comunidade e suas lideranças; IV – fortalecer o regime de colaboração entre os sistemas de ensino do Estado e dos municípios na…

específico, voltadas à habilitação escolhida em Artes Plásticas. Esta possuía duas vertentes a serem percorridas: as disciplinas didáticas/metodológica ( metodologia do Ensino das Artes Plásticas, Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º e 2º grau, Estágio I e II etc.) e as práticas/artísticas ( Desenho Artístico, TECV Gravura, TECV Fotografia, Oficina de Artes Plásticas etc.) Além disso, recordo-me que fora exatamente em disciplinas, como, História da Arte I e II e de Fundamentos da…

4.RELATÓRIO DE AULA NO LEM DA UFRN MINISTRADO POR 27 ALUNOS DA PRÓPRIA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR: UM APRENDIZADO SIGNIFICANTE NA MINHA FORMAÇÃO 4.1DESCRIÇÕES CONTRIBUIÇÃO DAS NA OBSERVAÇÕES MINHA FORMAÇÃO NOS DE ESTÁGIOS: PROFESSOR 34 DE MATEMÁTICA 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 38 REFERÊNCIAS 41 8 1 CONSIDERAÇÕES INICIAIS O presente memorial faz uma análise histórica sobre minha vida estudantil até minha formação na área de…