Modelo De Estagio De Observação Ed Infantil

APARECIDA DIAS DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Diamatina 2013 CALISMARA APARECIDA DIAS DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão…

Campos RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR FORMAÇÃO CONTINUADA DOS EDUCADORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO COLÉGIO DOM BOSCO: CONTEXTUALIZANDO A AÇÃO DOS GESTORES EDUCACIONAIS Local de Estágio: Colégio Dom Bosco Manaus 2010 SUMÁRIO CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 3 1 A INSTITUIÇÃO 3 2 CRIAÇÃO DA ESCOLA 4 3 FUNDAMENTOS DA ESCOLA 4 4 PAPEL DO PROFESSOR 5 OBSERVAÇÕES E ENTREVISTAS 7 1 ACERTOS PRELIMINARES 7 2 OBSERVAÇÃO DO ESPAÇO FÍSICO 11 3 OBSERVAÇÃO DOS…

nas grandes cidades não permitindo as crianças brincarem nas ruas como antigamente; o problema da falta de espaços em casas, condomínios, etc. que não possibilitam as crianças brincarem a vontade; outro fator que pode – se levar em consideração é o modelo dos pais que por serem sedentários, acabam não estimulando seus filhos a se movimentarem, mesmo através de brincadeiras. Segundo Guerra (1996), a criança é um ser curioso, criativo, buscando sempre significado para tudo. No ato de…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL “O que vale na vida não é o ponto de partida e sim a caminhada. Caminhando e semeando, no fim terás o que colher.” Cora Coralina BELO HORIZONTE – MINAS GERAIS 2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de…

SEMESTRE TATIANE CRISTINA DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO RELATÓRIO FINAL BEBEDOURO 2012 TATIANE CRISTINA DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL São Luís 2010 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Magistério das Séries Iniciais do Ensino Fundamental da Universidade Estadual do Maranhão, como requisito de obtenção total de nota na disciplina…

DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MANUAL E REGUL AMENTO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2014 ORGANIZADO POR: MARIS A MARQUES RIBEIRO COORDENADORA DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 LEGISL AÇÃO BÁSICA 04 TERMO DE COMPROMISSO 04 COMPETÊNCIAS 04 OBJETIVOS 05 PL ANO DE TRABALHO 06 CRONOGRAMA 11 CARGA HORARIA 11 AVALIAÇÃO 11 REL ATÓRIO FINAL DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO CURRICUL AR 12 CARTA DE APRESENTAÇÃO 15…

Universidade Luterana do Brasil - ULBRA 1.2-Titulo do Trabalho: Relatório Final do Estágio Curricular III 1.3-Nome do Aluno: 1.4-Supervisores de Estágio (virtual e presencial): Marlene Aparecida de Melo 1.5- Disciplina de Estágio: Estágio Curricular III Gestão Escolar 1.6- Instituição de Estágio: Escola Particular Cantinho do Saber. 1.7-Data: 1º semestre de 2011- / /2011 a / /2011 PARTE II 1-Introdução. O Estagio Curricular III,Prática de Ensino em Gestão Escola tem…

libertados pelos conhecimentos adquiridos na escola e podem, por isso, organizar com sucesso uma sociedade mais democrática. Na pedagogia tradicional o processo de aquisição dos conhecimentos é proposto através de elaborações intelectuais e com base nos modelos de pensamento desenvolvidos pelos adultos, tais como análise lógica, abstrata. O professor conduz suas aulas empregando métodos que foram enunciados pelo filosofo Johann Friedrich Herbart (FUSARI & FERRAZ, 1992, p.23), que podem…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por finalidade apresentar os resultados das observações referentes à Metodologia Aplicada na Educação Infantil na Escola Municipal José Carlos Mestrinho, que ocorreram no período de 11 de abril a 03 de maio de 2012, como requisitos da disciplina Estágio Supervisionado I. Este Relatório tem como objetivo Compreender a Escola em seu cotidiano observando as atividades desenvolvidas pelos educadores e a participação dos educandos na construção dos conhecimentos