Estagio

iniciais SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno ...........................................................................04 Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1 – Avaliação das atividades de orientação e discussão do estágio .............................................................................................................09 Atividade 2 – Apresentação na unidade escolar .................................................10 Atividade 3 – Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola...............................................................................................................11 Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada nos anos iniciais do Ensino Fundamental.............................................................12 Atividade 5 – Levantamento dos objetivos e organização didática dos anos iniciais do Ensino Fundamental.............................................................13 Atividade 6 – Conhecimento do plano de aula e observação da prática docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental...............................14 Atividade 7 – Observação de aulas nos anos iniciais do Ensino Fundamental, com foco na rotina diária e na relação…

................................................5 3.1 Descrição da Escola...............................................................................................5 3.2 Adoção dos Computadores Pedagógicos..............................................................5 3.3 Principais Problemas Encontrados.........................................................................6 3.4 Benefícios…

Dicas: Passo 1 – Como descrever o perfil da turma: Apresente uma breve descrição das características da turma tanto no aspecto da aprendizagem quanto comportamental (dados hipotéticos). Cite como é o comportamento da turma, o relacionamento entre os colegas e também com o professor (brigas, birras, se são agitados, respeitam regras...). Também se sugere que apresente o nível socioeconômico, nota média da turma, além dos fatores típicos como sexo…

.........................................................................13 RESUMO O objetivo dessa pesquisa foi avaliar os níveis de estresse entre os alunos do ensino médio de escolas públicas e privadas do município de João Pessoa, PB. Esses alunos consequentemente estão prestes a fazer vestibular, dando assim um passo importante e que pode acarretar uma série de complicações já que aumenta a cobrança com relação aos estudos, a escolha da profissão,…

Faculdade ANHANGUERA DE TAGUATINGA Licenciatura em PEDAGOGIA NOME DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – ENSINO FUNDAMENTAL Taguatinga 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL Faculdade ANHANGUERA DE TAGUATINGA Licenciatura em PEDAGOGIA NOME DO ALUNO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I – ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Professora Doutora Euler Martins Lage, e ao coordenador do curso de…

A Pai, Mãe, Tia Maria (in memorian) e Dindinha que dedicaram as suas vidas a nós. AGRADECIMENTOS A Deus, que me permitiu concluir este trabalho. Só Ele sabe das minhas dificuldades, dos meus sacrifícios e das minhas renúncias para que eu pudesse realizar este sonho. Ao meu mestre, Prof. Dr. Dimas Felipe de Miranda, as orientações, o apoio, a ajuda, a dedicação e, principalmente, o entender do meu tempo para a realização desse trabalho. Ao corpo docente do Mestrado, os…

Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para Educação Infantil. 03horas 4. Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada Educação Infantil. 04 horas 5. Levantamento dos objetivos e da organização didática Educação Infantil. 04 horas 6. Apresentação dos estagiários aos professores da Educação Infantil, e solicitação de uma…

Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera – Uniderp como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Fundamental II SÃO PAULO/ SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO Cronograma do Estágio Supervisionado pag Ficha de Identificação do aluno pág 04 Introdução pág 05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil. pág 06 Observação e…

| Disciplina: Gestão de Pessoas II Curso: Administração Professor: DENIA FALCAO DE BITTENCOURT Nome do aluno: Zivaldo Manoel dos santos Viana. Data: 22/10/12 Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Uma conceituada rede de Fast Food de…

Cavalcante, para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas em São Paulo. SÃO PAULO 2012 FICHA DE AVALIAÇÃO Gleice de Almeida Dalpiaz Marolato R.A: 1099568081 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II ______________________________________________ Professora Orientadora do Estágio ______________________________________________ Coordenador do curso de…