Modelo De Capa Relatorio

externo;  Interagir criticamente face aos diferentes contextos organizacionais e sociais;  Desenvolver estruturas lógicas de raciocínio bem como aplicar processos matemáticos na resolução de problemas cotidianos. HABILIDADES  Lidar com modelos de gestão inovadores;  Resolver situações com criatividade, flexibilidade e adaptação diante de problemas e desafios organizacionais;  Selecionar estratégias adequadas de ação, visando a atender interesses interpessoais e institucionais; 

externo;  Interagir criticamente face aos diferentes contextos organizacionais e sociais;  Desenvolver estruturas lógicas de raciocínio bem como aplicar processos matemáticos na resolução de problemas cotidianos. HABILIDADES  Lidar com modelos de gestão inovadores;  Resolver situações com criatividade, flexibilidade e adaptação diante de problemas e desafios organizacionais;  Selecionar estratégias adequadas de ação, visando a atender interesses interpessoais e institucionais; 

externo;  Interagir criticamente face aos diferentes contextos organizacionais e sociais;  Desenvolver estruturas lógicas de raciocínio bem como aplicar processos matemáticos na resolução de problemas cotidianos. HABILIDADES  Lidar com modelos de gestão inovadores;  Resolver situações com criatividade, flexibilidade e adaptação diante de problemas e desafios organizacionais;  Selecionar estratégias adequadas de ação, visando a atender interesses interpessoais e institucionais; 

externo;  Interagir criticamente face aos diferentes contextos organizacionais e sociais;  Desenvolver estruturas lógicas de raciocínio bem como aplicar processos matemáticos na resolução de problemas cotidianos. HABILIDADES  Lidar com modelos de gestão inovadores;  Resolver situações com criatividade, flexibilidade e adaptação diante de problemas e desafios organizacionais;  Selecionar estratégias adequadas de ação, visando a atender interesses interpessoais e institucionais; 

ambiente externo;  Interagir criticamente face aos diferentes contextos organizacionais e sociais;  Desenvolver estruturas lógicas de raciocínio bem como aplicar processos matemáticos na resolução de problemas cotidianos. HABILIDADES  Lidar com modelos de gestão inovadores;  Resolver situações com criatividade, flexibilidade e adaptação diante de problemas e desafios organizacionais;  Selecionar estratégias adequadas de ação, visando a atender interesses interpessoais e…

externo;  Interagir criticamente face aos diferentes contextos organizacionais e sociais;  Desenvolver estruturas lógicas de raciocínio bem como aplicar processos matemáticos na resolução de problemas cotidianos. HABILIDADES  Lidar com modelos de gestão inovadores;  Resolver situações com criatividade, flexibilidade e adaptação diante de problemas e desafios organizacionais;  Selecionar estratégias adequadas de ação, visando a atender interesses interpessoais e institucionais; 

externo;  Interagir criticamente face aos diferentes contextos organizacionais e sociais;  Desenvolver estruturas lógicas de raciocínio bem como aplicar processos matemáticos na resolução de problemas cotidianos. HABILIDADES  Lidar com modelos de gestão inovadores;  Resolver situações com criatividade, flexibilidade e adaptação diante de problemas e desafios organizacionais;  Selecionar estratégias adequadas de ação, visando a atender interesses interpessoais e institucionais; 

externo;  Interagir criticamente face aos diferentes contextos organizacionais e sociais;  Desenvolver estruturas lógicas de raciocínio bem como aplicar processos matemáticos na resolução de problemas cotidianos. HABILIDADES  Lidar com modelos de gestão inovadores;  Resolver situações com criatividade, flexibilidade e adaptação diante de problemas e desafios organizacionais;  Selecionar estratégias adequadas de ação, visando a atender interesses interpessoais e institucionais; 

ESCOLA TÉCNICA DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL NORMAS PARA REDAÇÃO DO RELATÓRIO REFERENTE AO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO Autores: Seiji Takahashi Coordenador do Curso Técnico em Metalurgia Vilmar Ambrósio Coordenador do Curso Técnico em Segurança do Trabalho Belo Horizonte Maio de 2010. I. FORMATAÇÃO: 1. As propostas, dissertações e teses do CPGEM serão apresentadas em papel branco de…

........ 10 2.5. Critério de Avaliação ......................................................................................... 11 3. AS ATIVIDADES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ............................................... 12 4. ESTRUTURA DO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO............13 4.1. Formatação........................................................................................................13 4.2. Estrutura do Estágio..................................................