Modelo De Capa Relatorio

ORIENTAÇÕES SOBRE A ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE PESQUISA, RELATÓRIOS E MONOGRAFIAS Maio / 2010 Elaborado por SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................... 5 2. MODELO DE PROJETO DE PESQUISA ........................................................... 6 2.1 Elementos Pré-textuais ................................................................................ 6 2.1.1…

MARIA GERSOMARA DE CARVALHO SOUSA MARIA ILZA DA COSTA TATIANA N. A. DUTRA ALVES GUIA PRÁTICO PARA RELATÓRIO TÉCNICO OU CIENTÍFICO NATAL-RN 2011 Guia de relatório de estágio para a comunidade acadêmica do IFRN APRESENTAÇÃO O relatório técnico ou científico é um documento que relata uma apresentação escrita e final de um estudo, pesquisa, projeto ou curso. Por se tratar de um relatório deve obedecer aos padrões regidos pela Associação Brasileira de Normas Técnicas…

trabalhos científicos segundo a ABNT- Associação Brasileira de Normas Técnicas, enfim procura fundamentar conteúdos para orientar os alunos para a prática profissional e pesquisa e não dificultar as questões que envolvem a elaboração de um projeto e o relatório da pesquisa, portanto pode ser entendido como um facilitador da aprendizagem, onde os estudantes poderão consultar, a qualquer hora, para suprimir suas dúvidas quanto aos procedimentos, técnicas e normas de pesquisa. Enfim a…

externo;  Interagir criticamente face aos diferentes contextos organizacionais e sociais;  Desenvolver estruturas lógicas de raciocínio bem como aplicar processos matemáticos na resolução de problemas cotidianos. HABILIDADES  Lidar com modelos de gestão inovadores;  Resolver situações com criatividade, flexibilidade e adaptação diante de problemas e desafios organizacionais;  Selecionar estratégias adequadas de ação, visando a atender interesses interpessoais e institucionais; 

externo;  Interagir criticamente face aos diferentes contextos organizacionais e sociais;  Desenvolver estruturas lógicas de raciocínio bem como aplicar processos matemáticos na resolução de problemas cotidianos. HABILIDADES  Lidar com modelos de gestão inovadores;  Resolver situações com criatividade, flexibilidade e adaptação diante de problemas e desafios organizacionais;  Selecionar estratégias adequadas de ação, visando a atender interesses interpessoais e institucionais; 

externo;  Interagir criticamente face aos diferentes contextos organizacionais e sociais;  Desenvolver estruturas lógicas de raciocínio bem como aplicar processos matemáticos na resolução de problemas cotidianos. HABILIDADES  Lidar com modelos de gestão inovadores;  Resolver situações com criatividade, flexibilidade e adaptação diante de problemas e desafios organizacionais;  Selecionar estratégias adequadas de ação, visando a atender interesses interpessoais e institucionais; 

externo;  Interagir criticamente face aos diferentes contextos organizacionais e sociais;  Desenvolver estruturas lógicas de raciocínio bem como aplicar processos matemáticos na resolução de problemas cotidianos. HABILIDADES  Lidar com modelos de gestão inovadores;  Resolver situações com criatividade, flexibilidade e adaptação diante de problemas e desafios organizacionais;  Selecionar estratégias adequadas de ação, visando a atender interesses interpessoais e institucionais; 

externo;  Interagir criticamente face aos diferentes contextos organizacionais e sociais;  Desenvolver estruturas lógicas de raciocínio bem como aplicar processos matemáticos na resolução de problemas cotidianos. HABILIDADES  Lidar com modelos de gestão inovadores;  Resolver situações com criatividade, flexibilidade e adaptação diante de problemas e desafios organizacionais;  Selecionar estratégias adequadas de ação, visando a atender interesses interpessoais e institucionais; 

externo;  Interagir criticamente face aos diferentes contextos organizacionais e sociais;  Desenvolver estruturas lógicas de raciocínio bem como aplicar processos matemáticos na resolução de problemas cotidianos. HABILIDADES  Lidar com modelos de gestão inovadores;  Resolver situações com criatividade, flexibilidade e adaptação diante de problemas e desafios organizacionais;  Selecionar estratégias adequadas de ação, visando a atender interesses interpessoais e institucionais; 

externo;  Interagir criticamente face aos diferentes contextos organizacionais e sociais;  Desenvolver estruturas lógicas de raciocínio bem como aplicar processos matemáticos na resolução de problemas cotidianos. HABILIDADES  Lidar com modelos de gestão inovadores;  Resolver situações com criatividade, flexibilidade e adaptação diante de problemas e desafios organizacionais;  Selecionar estratégias adequadas de ação, visando a atender interesses interpessoais e institucionais; 