Modelo De Artigos Psicopedagogia

multiprofissional em constante formação, pois suas diversas experiencias vão acrescentando ao seu conhecimento várias contribuições no seu modo de agir e pensar nas diferentes situações em que está envolvido. Psicopedagogia Escolar Na escola, o profissional da psicopedagogia deve prestar serviços na construção dos saberes envolvidos no desenvoovimento da rotina escolar, bem como todas as ações que envolvem o processo de aprendizagem. Deve fazer parte e ter conhecimento do…

EXTENSÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL O FRACASSO ESCOLAR SEGUNDO A PSICOPEDAGOGIA URUBURETAMA– CE 2013 LILLIAN LOPES DE ALMEIDA O FRACASSO ESCOLAR SEGUNDO A PSICOPEDAGOGIA Monografia apresentada à Banca Examinadora do Programa de PósGraduação, Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional da Faculdade Kurios – FAK, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional.…

H HYPERLINK "http://blogestudodepsicopedagogia.blogspot.com.br/p/psicopedagogia.html" DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL - UMA PRÁXIS EM CONSTRUÇÃO SIMONE CARLBERG RESUMO Este trabalho é resultado da aplicação de uma proposta de estágio supervisionado em Psicopedagogia Institucional no curso de Psicopedagogia da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Sua implantação iniciou em 1995 e objetiva a sistematização de uma prática. A proposta de estágio…

A PSICOPEDAGOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL Adjane Barbosa de Lima Santos Resumo: Sabe-se que nos anos iniciais se dá a construção do alicerce da vida estudantil, sendo assim o papel da psicopedagogia nesta fase pode apresentar importância diferenciada para a solução eficaz de problemas de aprendizagem. Seguindo este raciocínio, presente trabalho objetiva discorrer sobre importância da psicopedagogia no ensino fundamental, uma vez que a dificuldade de aprendizagem é um fator relevante dentre os

A IMPORTÂNCIA DA PSICOPEDAGOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL – 1ª A 4ªSÉRIES Renata Tereza da Silva Ferreira O presente artigo versa a importância da Psicopedagogia no ensino fundamental: 1ª a 4ª séries, para a formação do Professor/Educador/Mediador frente aos desafios surgidos pelo “ser que aprende”, evitando ou debelando o fracasso escolar em uma visão do sujeito como um todo, objetivando facilitar o processo de aprendizagem; bem como sua intervenção psicopedagógica família/escola Palavras-chave

Valéria Maria de Oliveira SANTOS, Sangerson, Pedagogo (Centro Universitário Internacional Uninter), ESpecialista em Psicopedagogia Clinica e Institucional (Centro Universitário Internacional Uninter), Especialista em Tutoria EaD (Centro Universitário Internacional Uninter), Especialista em Pedagogia Empresarial (Centro Universitário Internacional Uninter). RESUMO Este artigo foi elaborado com o objetivo de identificar e evidenciar através do referencial teórico selecionado, os…

-FUCAP CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Leticia Helena Cardoso Ferreira Capivari de Baixo(SC),março de 2014. 2 Leticia Helena Cardoso Ferreira PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Artigo apresentado ao curso de Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional na Faculdade Capivari-FUCAP como requisito parcial para obtenção de Titulo Pós Graduada em Psicopedagogia Institucional. Área de concentração: Psicopedagogia. Capivari de…

aprender, como também, mostrar as contribuições da psicopedagogia para a educação. Esse estudo foi desenvolvido através de pesquisa bibliográfica e abordagem pessoal sobre o tema, o método utilizado foi o hipotético-dedutivo, baseado na Epistemologia Genética de Jean Piaget, Epistemologia Convergente de Jorge Visca, Psicanálise de Sigmund Freud e na Psicologia Social de Enrique Pichón-Rivière, ciências que fundamentam o campo teórico da psicopedagogia. Através desse estudo percebe-se que…

Mary Day Nunes Lima¹ Cacilda Figueiredo Neri de Aguiar² Resumo: Este artigo apresenta um diagnóstico sobre a concepção da sexualidade dos alunos da UIM João Lobo na cidade de Caxias, no Estado do Maranhão, com o intuito de analisar as contribuições da Psicopedagogia no trabalho de orientação sexual de alunos das séries iniciais do ensino fundamental, investigando as estratégias a eles mediadas a partir dos estudos psicopedagógicos

REVISTA DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PSICOPEDAGOGIA • Nº 77 • 2008 • ISSN 0103-8486 EDITORIAL / EDITORIAL ........................................................................ EDITORIAL / EDITORIAL ..................................................................... '! ARTIGOS ORIGINAIS / ORIGINAL ARTICLES ARTIGOS ORIGINAIS / ORIGINAL ARTICLES Vol. 25, Nº 77, 2008 Revista da Associação de Psicopedagogia _ A moral como obstáculo para a aprendizagem sistemática •As estratégias do…