Mitos Sobre Linguistica

Variação Linguística em Sala de Aula. Ano de realização foi em: 2010. 30 folhas. Graduação em letras. RESUMO A língua portuguesa é uma ferramenta poderosa de ensino aprendizagem de estudo dentro da fonologia da língua. Ela oferece a possibilidade de trabalhá-la considerando a função e o contexto social como aspectos interdependentes. Objetivo desse trabalho é indicar maior conscientização dos alunos, desmistificação que pessoas sem instruções falam tudo errado, não reconhecem…

Variação Linguística em Sala de Aula. Ano de realização foi em: 2010. 30 folhas. Graduação em letras. RESUMO A língua portuguesa é uma ferramenta poderosa de ensino aprendizagem de estudo dentro da fonologia da língua. Ela oferece a possibilidade de trabalhá-la considerando a função e o contexto social como aspectos interdependentes. Objetivo desse trabalho é indicar maior conscientização dos alunos, desmistificação que pessoas sem instruções falam tudo errado, não reconhecem…

Almeida Bernadete Strang Carlos Eduardo ANÁPOLIS 2011 Introdução É papel da escola contextualizar diferentes aspectos na formação do aluno como agente construtor da realidade social, levando em consideração a influência mítica. Os mitos são narrativas criadas por povos antigos porém de repercussão atual, com a finalidade de explicar o que não era compreendido por eles. Tal influência refere-se a cerimônias religiosas, diferença entre o sagrado e profano propiciando…

linguístico” apresenta oito mitos que compõem a mitologia do preconceito linguístico no Brasil. O primeiro mito “A língua portuguesa falada no Brasil apresenta uma unidade surpreendente”, mostra que a língua falada apresenta um alto grau de diversidade e de variabilidade linguística, que gera as diferenças regionais, sofrendo algumas vezes preconceito por não falar a norma-padrão. “Brasileiro não sabe português/ Só em Portugal se fala bem português.’’ Nesse capitulo vem falar do…

A linguística definida como ciência que estuda os fatos da linguagem reúne estudos em diversos campos, dentre eles a Sintaxe, a Morfologia, a Fonologia, a Fonética etc. Dinah Callou e Yonne Leite discutem no livro “Iniciação à fonética e à Fonologia” questão pertinentes acerca dos estudos relacionados a esses dois campos distintos: Fonética e Fonologia. No que diz respeito à diferença entre a fonética e fonologia, é possível dizer que a fonética estuda os sons como entidades físicas…

Atividade de Auto Desenvolvimento Fala Escrita A língua falada é mais espontânea, abrange a comunicação lingüística em toda a sua totalidade, é acompanhada pelo tom de voz, expressão corporal, sotaques regionais, culturais, elementos profissionais, além da diferença de sexo e idade, entre outros fatores. A fala também é transitória, se o interlocutor não compreende algo, pode interagir, ou seja, a fala acontece em determinado contexto, por exemplo: isto aqui, aquilo lá... Enfim

compreendermos aspectos da organização espacial. Através da Arqueologia, ciência responsável pelo estudo do passado por meio de vestígios materiais, é possível identificar e analisar objetos de civilizações da antiguidade, proporcionando informações sobre sua cultura e o seu modo de vida. A análise crítica desse material fornece subsídios para entendermos o comportamento de civilizações antigas; Etnologia Etnografia: deriva da união de dois vocábulos gregos: ethnos ( que significa…

RESUMO DO LIVRO “A LÍNGUA DE EULÁLIA” O livro “a língua de Eulália” trata de um assunto que muitos conhecem com outros nomes, mas que na verdade é uma pluralidade linguística que se estende pelo nosso país, um país que usa, em sua grande maioria de habitantes a língua portuguesa (com suas variações) como idioma. Um problema grave, e que vem crescendo por falta de conhecimento é o preconceito linguístico sofrido por muitos brasileiros que possuem um modo de falar regionalizado, o que reflete bem

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIPÊ CURSO: ENGENHARIA CIVIL COMPONENTE: COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO Profª JOSANE CRISTINA BATISTA SANTOS RESUMO DO MITO “É PRECISO SABER GRAMÁTICA PARA FALAR E ESCREVER BEM” EQUIPE HELDER SUASSUNA JOSÉ ROMÁRIO LIMA KAIO TRIGUEIRO MOIZÉS GALVÃO RUBENS JUSTINO JOÃO PESSOA 2014 “É PRECISO SABER GRAMÁTICA PARA FALAR E ESCREVER BEM” Grande parte dos professores de português concorda que…

Bagno fez algumas modificações como um meio coerente de manter o livro atualizado. O livro divide-se em quatro capítulos e já no primeiro, o autor aponta e discutem os oito mitos que segundo ele, são destrutivos para pedagogia, em especial para atuação de professores de Língua Portuguesa e para sociedade que impregnada desses mitos, danifica o convívio de seus mais diversificados cidadãos. São eles: A Língua Portuguesa falada no Brasil apresenta uma unidade surpreendente. Brasileiro…