Mini Plano De Aula Teatro

que não tem a preocupação com o que os mesmos estão preenchendo o seu tempo livre. As crianças passam muitas vezes o período que não estão na escola na frente da TV, games, computadores, etc. Ao chegarem à escola, normalmente se deparam com salas de aula numerosas, na qual a professora tem que dividir seu precioso tempo em 30 ou mais alunos. Voltando se para essa realidade comum do dia a dia destas crianças, nota se que estão carregadas de energia que precisam ser extravasadas. No…

2.6- Analise O entorno do terreno possui: - altos prédios residenciais de padrões de acabamentos variados -Open Mall, mini galeria de comércios composta por boxes, banheiros e também um bebedouro, entre os comércios temos: panificadora, sorveteria, pizzaria, loja de bijuteria, imobiliária, espaço para aula de ioga, salão de cabelereiro, loja de roupas, mini mercado e floricultura. Possui cerca de 20 vagas ao seu redor. -Habib’s, restaurante e lanchonete árabe, composta por espaço para

(SP), Porto Alegre (RS), Curitiba (PR), Todas funcionando com base nos seguintes pilares: Todas funcionando com base nos seguintes pilares: • Simulados semanais com a participação de todas as unidades - desta forma, cada simulado funciona como um mini-curso, devido à quantidade de participantes. • A equipe de professores é formada após um cuidadoso processo de seleção. • Monitoria formada por alunos universitários de destaque (estudantes do IME ou universidades públicas). • O…

NOME DA INSTITUIÇÃO: CURSO: Pedagogia Disciplina: APRESENTAÇÃO Nome: RA: Profª : Campinas 2011 Page 1 Etapa nº 1- Aula-tema: O projeto curricular e o planejamento de ensino. Planejamento: por que e quando planejar. Projetos multidisciplinares APRESENTAÇÃO DO PROJETO DE PESQUISA Page 2 Projeto : “Atividades lúdicas no processo de Educação Ambiental” Público Alvo : Crianças na primeira fase do ensino, recomendamos crianças entre cinco e nove anos…

proporcionou contribuições para a formação profissional da acadêmica estagiária, possibilitando uma experiência singular na prática pedagógica e nas vivências das turmas de Creche, Pré-Escolar I e Pré-Escolar II. Sabe-se que é no estágio prático em sala de aula, que o futuro professor tem a oportunidade de se aperfeiçoar para exercer com êxito sua profissão 2. OBJETIVOS DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I 2.1 OBJETIVO GERAL O Estágio supervisionado tem por…

a relevância de tal reestruturação. Percebemos que inicialmente, a disciplina pautava-se em pressupostos essencialmente voltados para uma dimensão unilateral, onde, ora temos a valorização de aspectos relacionados somente ao desenvolvimento do plano físico-motor, ora há a centralização no aperfeiçoamento técnico ou no rendimento esportivo. Felizmente, a partir das décadas de 1970/80 este cenário sofre grande transformação, a partir de uma importante renovação educacional, onde…

PLANO DE ENSINO 2014 Profª. Marina Santos da Silva PROGRAMA MAIS EDUCACAO E.M.E.F.I. PROFª JUDITH SIQUEIRA WEBER Projeto Dança na Escola ‘’Se o ambiente permitir, pode-se aprender qualquer coisa, e, se o individuo permitir, o ambiente lhe ensinará tudo o que tem para lhe ensinar.’’ Viola Spolin JUSTIFICATIVA Em 1996, a nova Lei de Diretrizes e Bases (LDB) do Brasil institui o ensino obrigatório de Arte em território nacional e, finalmente, em 1997, foram publicados os…

Formação Especial da FAC em Licenciatura no Ensino de Artes como parte da exigência da disciplina Estágio Supervisionado em Artes. Orientadora: Solange Fernandes Maia Pereira. Barreiras – BA 2014 SUMÁRIO 1- APRESENTÇÃO 04 2- PLANO DE ESTÁGIO 06 3- CORPO DO RELATÓRIO 20 4- CONSIDERAÇÕES FINAIS 23 5- REFERÊNCIAS 25 6- ANEXOS 26 1- APRESENTAÇÃO O Ensino de Arte oportuniza aos alunos o acesso à Arte como linguagem expressiva e forma…

da criança na escola, contribui em parte para esse desinteresse dos alunos. Assim, torna-se necessário uma articulação entre professores e instituição, visando o mútuo conhecimento dos processos criativos de educação. Fica claro então que, com aulas praticas e criativas com conteúdos atrativos, tornam a “rotina” escolar mais agradável aos alunos, resultando em um ambiente harmonioso com diminuição no índices de indisciplina e aumento de aprendizagem. A escola está deixando de…

ProfessorAntônio Carlos de Almeida GouveiaFilho do Curso de Licenciatura em Pedagogia,da Universidade Salvador – UNIFACS. Santo Amaro / 2014 SUMÁRIO IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA................................................................04 PLANO DE ESNSINO...................................................................................05 OBJETIVO GERAL.........................................................................................05 OBJETIVO…