Minha Propria Agenda 21

(COM-Vida) – Discutir a importância da COM-Vida e de suas atribuições. Checar se a escola tem COM-Vida e sua própria Agenda 21. Se sim, revê-la e identificar necessidades de ações mais amplas ou específicas. Se não, formar a comissão e elaborar a Agenda 21 da escola. Procurar a Secretaria de Educação ou a Comissão Municipal Pró-Selo e solicitar o material de orientações do MEC para criação da Agenda 21. Propor uma visita da COM-Vida ao Conselho de Meio Ambiente do município e identificar…

1. Introdução: Na Agenda 21 Pessoal expressa neste trabalho tem como conteúdo objetivos que, com base no pedido da Agenda 21 original pede. Analisei algumas atitudes simples do meu cotidiano que ajudam a preservação do meio ambiente e analisei também algumas outras atitudes que poderiam ser tomadas por minha família e eu para que pudéssemos fazer a nossa parte para a preservação do Planeta Terra. 2. AGENDA 21 PESSOAL • Consumir produtos…

Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Introdução: Na minha proposta da agenda 21 pessoal, meu objetivo é melhorar e Combate a pobreza, mudar os padrões de consumo, proteção da atmosfera, reduzir a fome, combater o desflorestamento, conservar a biodiversidade, regulamentar melhor a produção de produtos químicos e…

Agenda: o que é e para que serve. Agenda vem do Latim e significa "a fazer", "para agir", "o que fazer". Assim, se você tem de ir ao açougue comprar carne, você pode escrever na agenda "ir ao açougue", por exemplo. Imagine que você tem muitos afazeres e não dá para lembrar todos, mas você não se pode dar ao luxo de esquecer nenhum, por exemplo, em contexto profissional. Nos mídia, também se fala em "agenda setting". Mais do que dizer o que você…

sustentável e eco eficiência....................................10 6 Responsabilidade social................................................................16 7 Estudo de caso............................................................................21 8 Conclusão.................................................................................26 9 Referência Bibliográfica...............................................................27 1…

exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. INTRODUÇÃO Agenda 21 é um documento importante, usado para dissiminar o desenvolvimento sustentável, utilizando métodos de proteção ambiental, justiça social e eficiência ecômica. Esse documento foi o resultado de vários encontros promovidos pela ONU, com o tema “Meio Ambiente e suas relações com o desenvolvimento. Por fim, o objetivo da agenda 21 é de impulsionar a idéia da importância do Desenvolvimento…

Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. 1. Introdução: Neste trabalho, vamos falar sobre a Agenda 21. Nosso intuito é mostrar que, com medidas simples, podemos mudar o meio em que vivemos e experimentarmos um futuro com mais qualidade de vida. 2. Desenvolvimento: São várias atitudes que podemos tomar para atuar de…

A mudança de hábitos é de grande importância para realizar um desenvolvimento sustentável, sendo assim, segue um planejamento e ações que podem servir como modelo, tendo como foco minhas próprias relações com o ambiente a qual estou inserido. Desenvolvimento: RELATÓRIO DA AGENDA 21 PESSOAL. 1° Divulgar a importância de preservar a natureza e seus benefícios, ensinar familiares e amigos a serem sustentáveis, pois o futuro do planeta depende disso; 2°…

aprovados pela Conferência Rio-92. 5) Caracterize a Agenda 21. 6) O que significa desenvolvimento sustentável? 4 – Documentos oficiais elaborados na Eco-92 (Rio 92) - A carta da terra; - Três convenções: Biodiversidade, Desertificação e Mudanças Climáticas; - Uma declaração de princípios sobre a floresta; - A Declaração do Rio sobre Ambiente e desenvolvimento; - E por fim, a Agenda 21. 5 – Ele é o principal documento da Rio 92. O Agenda 21 é um programa de ação que…

interdisciplinar, capaz de responder com eficácia às necessidades sociais; f) - Educação de caráter permanente orientada para o futuro, com a preocupação de construir valores e conhecimentos para a tomada de decisões adequada à preservação do ambiente e da própria sociedade humana; g) - Em síntese, visa à formação de um cidadão democrático, crítico e participativo III – A educação ambiental na vertente socioambiental - perspectiva crítica – A Escola se caracteriza: a) - É considerada…