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AUTARQUIA EDUCACIONAL DO ARARIPE – AEDA FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARARIPINA – FAFOPA CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Relatório do Estágio Supervisionado e Docência I: Observação e Participação Paula Renata Gomes Sero Sara Maisa da S. Oliveira Orientadora: Prof.ª: Ana Barreto ARARIPINA – PE - 2011.2 – AUTARQUIA EDUCACIONAL DO ARARIPE – AEDA FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARARIPINA – FAFOPA CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS …

CUIDADOS COM MEU CABELO 1. Deixe os fios levemente repicados nas pontas. Corte pelo menos um pouco a cada três meses para manter o efeito. Evite cortes retos e franjas curtas. 2. Elimine as químicas com a tesoura. Enquanto espera crescer, faça babyliss só no comprimento para criar um aspecto bem natural. 3. Depois de lavar, jamais esfregue o cabelo com a toalha. Sem fazer força, apenas amasse de baixo para cima. 4. Hidratações e reconstruções são essenciais para deixar os…

Ex. 2- Roteiro teoria das filas Creio que o método de simulação é o mais indicado neste caso, pois apresenta maior complexidade, devido a sua natureza dinâmica ( que muda seu estado ao longo do tempo) e a sua natureza aleatória ( que é regida por variáveis aleatórias), o modelo de simulação consegue capturar com mais fidelidade essas características. O resultado do caso é maior qualidade e precisão comparado a outros métodos. A simulação em um call center poderá determinar qual a…

ESTRUTURAÇÃO FUNCIONAL DO SISTEMA NERVOSO Funções do SN      Informação sensorial Integração Homeostasia Actividade mental Controlo muscular e glandular Divisões do SN SNC   Encéfalo Medula espinhal SNP     Receptores sensoriais Nervos cranianos e raquidianos Gânglios Plexos SNC - Encéfalo   Contido na caixa craniana Centro de controlo para muitas das funções corporais  Constituído por:     Tronco cerebral Cerebelo Diencéfalo…

1. Objetivo: Velocidade, coordenação motora ampla. | 2. Conteúdo: Pega- Pega companheiro. | 3. Recursos Materiais: bolas. | 4. Desenvolvimento: * 4.1 Primeira Parte: Jogadores espalhados pela grande área, um jogador com a bola. Este tentará acertar a bola com passes nas canelas dos companheiros, quem deixar a bola acerta-lo passará a ajudar o pegador. | 4.2 Segunda Parte: Um jogador com uma bola na mão, outros jogadores espalhados pela grande área. O jogador que esta com…

Feito por: Jaciara Domingos Elisiário Patrícia Aparecida Silva Neves Paula Christina Silva Polyana Cristina Matos Tiago Magela Moreira Nunes Disciplina: Redes de Computadores Professor (a): Helenice Cristina Ferreira Agradecimentos Agradecemos primeiramente a Deus que nos proporcionou persistência e a oportunidade dessa realização, nos dando capacidade para desenvolvermos com responsabilidade

A cena poderia ter saído da cabeça de um roteirista escrevendo um filme sobre discriminação racial. Mas ela aconteceu de verdade em uma escola de Salvador, Bahia. Uma garota negra de nove anos apresenta o material de desenho requisitado pelo professor: - Mas não foi isso que eu pedi! - Bom, isso foi o que meus pais puderam comprar. - Menina, se seus pais são tão miseráveis assim, vou lhe dar um conselho: pare de estudar e vá aprender a fazer feijoada na casa da branca. Você será mais…

GEOGRAFIA - EDMILSON 1a SÉRIE - 4a LISTA DO 1o BIMESTRE - 2013 01. Explique a “Teoria do Big Bang”: 02. Cite e explique cada um dos ambientes (camadas) que formam a superfície do Planeta e interagem entre si: 03. Cite as três camadas que formam a estrutura geológica interna da Terra: 04. Explique a teoria da “Tectônica de Placas”: 05. Por que as placas tectônicas possuem movimentos? 06. Cite os movimentos tectônicos que ocorrem na horizontal (orogênese) e os que…

Teoria da Contingência A Teoria da Contingência surgiu a partir de várias pesquisas feitas para verificar os modelos das estruturas organizacionais mais eficazes em determinados tipos de empresas. Os resultados das pesquisas conduziram a uma nova concepção da organização e o seu funcionamento são dependentes da interface com o ambiente externo. Verificaram que não há um único e melhor jeito de organizar. Essas pesquisas e estudos foram contingentes, no sentido em que procuraram…

A tabela periodica começou em 1817 por Johann Wolfgang Döbereiner. A tabela anterior é a mais antiga mas passado anos passou a ser diferente,como passamos a ver na imagem seguinte: Antes de 1800 (36 elementos): descobertas da antiguidade, da Alquimia e dos primordios da Quimica (descoberta do oxigenio). 1800-1849 (+22 elementos): impulso das revoluções científica (Química como ciência) e Industrial. 1850-1899 (+27 elementos): época da classificação dos elementos e impulso da…