Minha Família Plano De Aula

do professor 37 2.2 ALUNO 37 2.2.1 Inteligência infantil 37 2.2.2 É preciso apostar na inteligência dos alunos 41 2.2.3 Escola acolhedora 45 2.3 FAMÍLIA 47 2.3.1 Educação e família: uma união fundamental 48 2.3.2 Parceria é o que se espera na relação entre escola e família 51 2.3.2.1 Atitudes para se relacionar bem com a família 54 2.3.2.2 Atitudes que favorecem o sucesso dos filhos 54 2.3.2.3 Como os pais podem ajudar seus filhos a formar hábitos de estudo 56…

LÍDIA DA SILVA PINTO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E ESCOLA REGULAR: PARCERIA NECESSÁRIA PARA PARTICIPAÇÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA NA SALA DE AULA Fortaleza 2011 ANA LÍDIA DA SILVA PINTO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E ESCOLA REGULAR: PARCERIA NECESSÁRIA PARA PARTICIPAÇÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA NA SALA DE AULA Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará como requisito do Curso de Especialização…

diferença pela convivência com seus pares, pelo exemplo dos professores, pelo ensino ministrado nas salas de aula, pelo clima socioafetivo das relações estabelecidas em toda a comunidade escolar – sem tensões competitivas, mas com espírito solidário, participativo. Escolas assim concebidas não excluem nenhum aluno de suas classes, de seus programas, de suas aulas, das atividades e do convívio escolar mais amplo. São contextos educacionais em que todos os alunos …

realidade atual: A. Um Problema de Comunicação ou Conflito Específico, Presente e Situacional - ou seja particular a uma situação apenas e não recorrente ainda não resolvido, no qual você está diretamente envolvido, e é atuante (Exemplo: Você tem um plano novo de ação que pretende promover, você apresentou ao seu chefe que não gostou, mas na realidade você acha que ele não viu todos os pontos, ou você não conseguiu comunicar os pontos mais importantes, e você quer voltar nesse caso…

que mais sofrem com esse tipo de manifestação são as pessoas com deficiência, principalmente mental, seguidas de negros e pardos. Dessa forma, durante as ações utilizadas no projeto não só os alunos serão envolvidos, mas também toda a escola e a família, já que de certa forma para que esse problema seja minimizado é necessário o envolvimento e conscientização de todos. Analisando tais considerações, as atividades a serem propostas deverão abordar problemas direcionados a conceitos como:…

Plano de Aula Publico – alvo: Maternal II Perfil da turma: O conteúdo será trabalhado com os alunos do maternal II. A turma tem ao todo 21 alunos. Tempo previsto para desenvolvimento da aula: 5 horas Tema da aula: Minha família e eu Justificativa: A criança saberá reconhecer cada membro de sua família e a importância de cada um em sua vida. Área vinculada ao tema: Linguagem oral e escrita Objetivos pretendidos: Reconhecimento do eu em relação a sua família. Conteúdos: O eu na…

e estudado bastante sobre a montagem de um mapa conceitual para conseguir chegar ao que será apresentado aqui. Ao longo deste portfólio será abordada uma forma de trazer para sala de aula, no casa do 1º ano do Ensino Fundamental I, e de como trabalhar música com crianças nessa idade, através de uma proposta de aula. O referido portfólio é de grande importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para ser um conhecedor e saber fazer o uso do…

ausencias. Aos meus filhos que são somente alegrias para mim, sinto-me uma mãe feliz e realizada. Obrigado por exixtirem e serm estes filhos amados! Ao querido e alegre filho Bruno, e que além de ser um exemplo de superação para mim e nossa família, compreendeu-me e motivou-me nestes momentos de Estudos. À Betyna, minha filha mais velha, que mesmo distante auxilia-me, você, exemplo de garra e esperança, a quem tenho a honra e orgulho de ser sua mãe. Aos meus…

IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO........................................03. 2- INTRODUÇÃO.................................................................................04. 3- OBSERVAÇÃO DE AULA NO ENSINO FUNDAMENTAL I ............05. 4- ENTREVISTA COM O COORDENADOR PEDAGÓGICO...............06. 5- PLANO DE AULA.............................................................................07. 6-…

6ºsemestre de Pedagogia. - Temática : AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA FAMILIA E SUAS DIVERSIDADES ÉTNICAS. – Conteúdo a ser trabalhado: A HISTÓRIA DO LIVRO DA MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA Problematização: Devido ser uma cidade, onde a maioria de familas são de classe média e baixa, existem crianças com dificuldades de aceitação e carência baixa por parte dos pais ecolegas.Tambem por ter familias destruturas onde algumas dessas crianças vivem somente com avós, ou…