Minerais E Atividade Física

Disciplina: Química dos Minerais Atividade 1 1) Cristais são sólidos nos quais os seus constituintes, estão organizados num padrão tridimensional bem definido, que se repete no espaço. Defina cristais e quais os fatores que afetam a sua estrutura interna. R.: Cristal é um sólido no qual os constituintes, sejam eles átomos, moléculas ou íons, estão organizados num padrão tridimensional bem definido, que se repete no espaço, formando uma estrutura com uma geometria específica. Um cristal é

EMENTA Formação da Terra e sua estrutura. Minerais e rochas ígneas, metamórficas e sedimentares. Macrogeologia e macromorfologia paranaense. Intemperismo e fatores de formação dos solos. Processos pedogenéticos. Características morfológicas, físicas e químicas do solo. Mineralogia dos solos. COMPETÊNCIAS         Trabalhar com os alunos as informações sobre a disciplina. Compreender a formação da Terra e sua estrutura; Conhecer os minerais e rochas ígneas,…

recentes relacionadas ao tema. Glossário: indica a definição de um termo, palavra ou expressão utilizada no texto. Mídias integradas: remete o tema para outras fontes: livros, filmes, músicas, sites, programas de TV. 1. Atividades de aprendizagem: apresenta atividades em diferentes níveis de aprendizagem para que o estudante possa realizá-las e conferir o seu domínio do tema estudado. realizá-las e conferir o seu domínio do tema estudado. realizálas e conferir o seu domínio do…

PROCESSO DE FORMAÇÃO DO MACIÇO Rochas * Os minerais são substâncias encontradas na natureza, resultante de milhões de anos de processos inorgânicos (ação do calor, pressão, etc) .A maioria dos minerais é sólido, como feldspato, mica, quartzo, mas há alguns líquidos, como a água e o mercúrio. Rochas magmáticas * Em superfície * Rochas extrusivas (vulcânicas) * Em profundidade * Intrusivas (plutônicas) Rochas Metamórficas * São o produto da…

utiliza as rochas e minerais desde a Antiguidade. ○ Inicialmente, talvez aproveitasse qualquer pedra que, pela sua forma, lhe pudesse servir como arma de caça ou de defesa. Com o sílex, mineral duro e que adquire formas cortantes ao ser partido, o homem préhistórico fabricou machados rudimentares. HISTÓRIA ○ O homem primitivo usou como “casas” as cavidades naturais das rochas. ○ Nas paredes dessas cavernas, o Homem começou a pintar (Arte Rupestre) utilizando alguns minerais…

pós-menopáusicas que foram atletas de voleibol Francisco Consoli Karam, Flávia Meyer e Antônio Carlos Araújo de Souza Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Escola de Educação Física RESUMO ABSTRACT Para examinar se o voleibol exerce efeito positivo na massa óssea de mulheres pós-menopáusicas, mediu-se a densidade mineral óssea (DMO), usando absorção de dupla energia de raios X (DEXA) na coluna lombar (L1, L2, L3, L4 e L2-L4) e no fêmur proximal (colo, trocanter,…

Alimentação e hidratação para a prática de atividade fÃ-sica Autor:GSSI A alimentação balanceada é fundamental para o bom rendimento físico. Alimentar-se antes do exercício pode ser um desafio para todos os praticantes de atividade física. Uma boa recomendação é fazer uma refeição 2 a 4 horas antes do exercício. A refeição ideal deveria ser composta basicamente por carboidratos (massas, pães, arroz, cereais), ser moderada em proteínas (carnes, queijos e leite) e pobre em…

EDUCAÇÃO FÍSICA ÉRICA DARLENE JUCILENE ELIOTÉRIO KÉCIA DAIANE LUIZA ANDRÉA MANUZA LARA MONIZE FALLETI RANGEL FERES VINICIUS SIMÕES WELINGTON VASCONCELOS ÁGUA: SUA IMPORTÂNCIA PARA O CORPO HUMANO EM SUAS ATIVIDADES FÍSICAS IBIRITÉ 2014 ÉRICA DARLENE JUCILENE ELEOTÉRIO KÉCIA DAIANE LUIZA ANDRÉA MANUZA LARA MONIZE FALLETI RANGEL FERES VINICIUS SIMÕES WELINGTON VASCONCELOS ÁGUA: SUA IMPORTÂNCIA PARA O CORPO HUMANO EM SUAS…

II Ano, Turma A Atividade Física E Alimentação Balanceada Salvador, 2015 Colégio da Polícia Militar da Bahia – Dendezeiros Aila Magno Arian Lucas Ariel Ramos Bianca Esquivel Caio Vinicius Carlos Alberto Daniel Hungria Enrique Amaral Gleyce Santos Glenda Barbosa Geisa Mercês Jamisson Amâncio Kenedy Angelo Roberta Santos Robson Araujo Rodrigo Ferrão Vanessa Barreto Orientadores: Herminia Vânia Rocha Salvador, 2015 INTRODUÇÃO Projeto interdisciplinar organizado pela parte docente…

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE MANHUAÇU ESCOLA ESTADUAL LUDDOVINO ALVES FILGUEIRAS Atividades de Reflexão e Ação Etapa II Caderno III Formação de Professores do Ensino Médio CIÊNCIAS DA NATUREZA Manhuaçu – Ponte do Silva Abril de 2014 Caderno III – Sequências Didáticas (P.14) Para reflexões e dicas sobre sequências didáticas investigativas e investi­gações autênticas, leia: CARVALHO, A. M. P. de (org.). Ensino e Ciên­cias por…