Resumo do cap 11 do livro natureza do espaço - milton santos

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA. DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E FILOSOFIA. CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA. DISCIPLINA: GEOGRAFIA DAS REDES. DISCENTES: JULIANA DE LIMA RIBEIRO; DOCENTE: RAFAEL RODAS. SEMESTRE: 2012.1 Por Uma Geografia das Redes. (Cap. 11: natureza do espaço- Milton Santos) Milton Santos logo no inicio traz diversas definições sobre redes, mas pode-se concluir que redes são infraestruturas que permite a fluidez de comunicações e das relações interpessoais. A historia das redes tem três fases: fase pré-mecânica, onde as formações espontâneas foram criadas para interligação, comparando com a atualidade, de um pequeno volume de relações; o mecânico intermediário, que é quando as formações espontâneas passam a organizar as atividades comerciais e a fase atual, na qual estamos vivenciando uma fase tecnológica que auxilia nas relações extraterritoriais que cada vez mais vem diminuindo as distâncias. Os tempos rápidos e os tempos lentos eles justapõem no espaço e no tempo, onde eles são apenas uma definição quantitativa para a ideia de temporalidade a qual cada grupo social interpreta de forma particular respeitando as suas crenças e cultura. As redes e o espaço compreendem num processo heterogêneo, onde cada subespaço tem suas peculiaridades e são essas peculiaridades que permite a concorrência entre os diferentes espaços para a captação dos investimentos, pois cada localidade oferece um tipo de serviço. As redes

Questionário de Geografia QUESTIONÁRIO CAP. 01 ESPAÇO GEOGRÁFICO E REGIONALIZAÇÕES . 1) QUAIS PAÍSES DA AMERICA DO SUL NÃO FAZEM FRONTEIRA COM O BRASIL? CHILE E EQUADOR 2) O QUE CARACTERIZOU O MEIO TÉCNICO? ESSE PERÍODO SE CARACTERIZOU PELA INTRODUÇÃO DE FERRAMENTAS E MÁQUINAS QUE IMPULSIONARAM A PRODUÇÃO E, COM ISSO,A TRANSFORMAÇÃO DO ESPAÇO BRASILEIRO. 3) COMO OCORREU A PRIMEIRA ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO BRASILEIRO? A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO…

Horizonte – UNI-BH Minas Gerais, Brasil lteixeira@acad.unibh.br Ellen Del Biondo Campos Centro Universitário de Belo Horizonte – UNI-BH Minas Gerais, Brasil ellenbiondo@yahoo.com.br Ao longo da história, a humanidade passou por transformações mais ou menos profundas que refletiram na formação do pensamento geográfico, uma vez que, sendo uma ciência essencialmente social, deve responder aos anseios e às novas realidades. Estas vertentes novas…

Atividade: Roteiro de estudo de recuperação em Geografia Conteúdo: - Orientação (Rosa dos Ventos); (Cap. 01) - Diversidades regionais; (Cap. 02) - Regiões Brasileiras – diferentes perspectivas. (Cap. 02) - Características Gerais das regiões (Norte, Sul, Sudeste, Centro-Oeste e Nordeste). (Caps. 03, 04 e 05) - Processo de urbanização e industrialização (Cap. 05) - Transformações em limites e domínios territoriais (Cap. 06) - Desigualdades sócio-espaciais e seus efeitos sobre o…

CURRICULUM VITAE de Milton Santos Junho 2001 2 CURRICULUM VITAE de MILTON SANTOS Junho 2001 . Milton Almeida dos Santos, casado, dois filhos, nascido em 03 de maio de 1926, em Brotas de Macaúbas, no Estado da Bahia, Brasil. . Bacharel em Direito, Universidade Federal da Bahia, 1948. . Doutor em Geografia, Université de Strasbourg, França, 1958. ATIVIDADES DOCENTES E DE PESQUISA . Professor de Geografia Humana, Universidade Católica de Salvador, 1956-1960. . Livre…

CAP. 01 ESPAÇO GEOGRÁFICO E REGIONALIZAÇÕES . 1) QUAIS PAÍSES DA AMERICA DO SUL NÃO FAZEM FRONTEIRA COM O BRASIL? CHILE E EQUADOR 2) O QUE CARACTERIZOU O MEIO TÉCNICO? ESSE PERÍODO SE CARACTERIZOU PELA INTRODUÇÃO DE FERRAMENTAS E MÁQUINAS QUE IMPULSIONARAM A PRODUÇÃO E, COM ISSO,A TRANSFORMAÇÃO DO ESPAÇO BRASILEIRO. 3) COMO OCORREU A PRIMEIRA ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO BRASILEIRO? A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO BRASILEIRO ADQUIRIU UM ASPECTO TERRITORIAL INICIALMENTE…

GEOGRAFIA VAI À FEIRA Resumo: O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência/CAPES, desenvolvido pela UERJ Maracanã/ CAp-UERJ, promoveu no transcorrer do 1º semestre de 2014, atividades que visam ao desenvolvimento do ensino de Geografia na educação básica de forma libertadora e atrativa.O projeto Geografia vai à Feira aplicado junto à escola conveniada, Escola Municipal Francisco Campos, com uma estratégia dialógica que orientou os alunos da segunda etapa do Ensino…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO CEDUC DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA HAYLDON PEREIRA BARROS JOGOS ELETRÔNICOS: uma proposta metodológica ao ensino de Geografia CAMPINA GRANDE – PB 2010 HAYLDON PEREIRA BARROS JOGOS ELETRÔNICOS: uma proposta metodológica ao ensino de Geografia Monografia apresentada ao Curso de licenciatura em Geografia da Universidade Estadual da Paraíba, em cumprimento à exigência para obtenção do grau de…

primeira avaliação - 11 15/10 Construção e elaboração do estudo (EIA) - prognóstico P 12 22/10 Construção e elaboração do estudo (EIA) - prognóstico P 13 29/10 Entrega parcial do estudo - itens 6.1, 6.2 e 6.3 do TR. - prognóstico T/P 14 05/11 Construção e elaboração do estudo (EIA) - prognóstico P 15 12/11 Entrega e apresentação de todo trabalho (DIAGNÓSTICO E PROGNÓSTICO) com a parte conclusiva – item 7 do TR; fechamento da segunda avaliação - 16 19/11 Construção e elaboração do estudo…

Prática” in ORTIZ, Renato. Pierre Bourdieu. São Paulo. Ática, pp. 46-81. CARDOSO DE OLIVEIRA, Roberto. 1997. “As Categorias do Entendimento na Formação da Antropologia” in Sobre o Pensamento Antropológico. Rio de Janeiro. Tempo Brasileiro, pp. 27-48. UNESP – UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS Campus de Araraquara PROGRAMA DE ENSINO DOSSE, François. 1994. História do Estruturalismo. Campinas. Ed.Unicamp. DUMONT, Louis. . Deux théories d’anthropologie…