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UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO: ADMINISTRAÇÃO APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Campus Chácara Santo Antônio 22/05/2012 2 Débora da Silva Filgueiras Gleycyanne da Silva Dias Hellen Matos Silva Karina Ap de Souza Sampaio Leda Maria Santana Rosimeire Brandão de Melo RA B47126-3 RA B226JG-0 RA 4160H-3 RA B27CED-9 RA B41635-1 RA B26818-2 RELACIONAMENTO COM O CLIENTE: FIDELIZAÇÃO E DESAFIOS Atividades Práticas

ainda sejam ver-melhos como carmesim, se tornarão como a branca lã” Is 1:18. É o próprio Senhor Jesus quem convida: “Eis que estou à porta e bato; se alguém ouvir a minha voz e abrir a porta, entrarei em sua casa e cearei com ele, e ele, comigo” Ap 3:20. Procure por orientações e ideias para a Semana da Família em www.adventistas.org/familia 12 FA M I L I A S B L I N D A D A S Semana da Família 2013 Namoro Blindado INTRODUÇÃO: 1CO 10:31 Tudo, exatamente tudo, que acontece na…

ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) Aluno (a): Gabriel Pires Perestrelo de Almeida Matrícula: B9884C-5 Turma: EF2A13 Turno: DIURNO 1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TEMA: A recreação e a terceira idade – o lúdico a serviço da qualidade de vida DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Recreação OBJETIVO DO TRABALHO DE APS: O objetivo deste trabalho é fazer um estudo mais aprofundado, sobre…

APS – ATIVIDADES PRÁTICA SUPERVISIONADAS: CORPOREIDADE E MOTRICIDADE HUMANA SÃO PAULO 2013 Igor Cleber Suzuki Marques RA: B80IAJ-6 Alan Cerqueira Bispo dos Santos RA: B676256 Bruno Pereira Damasceno RA: B8724J-4 Fernando de Lima Antunes Pereira RA: B772AH-8 Karoline Valença da Silva RA: B597CI-4 Lucas Matheus de Oliveira RA: B86512-1 Thiago Porto Horta RA: B79DAH-2 Victor Hugo Pereira Moreno RA: B66808-3 APS – ATIVIDADES

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA GRADUAÇÃO PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA JULIANA MACIEL TURMA: EF6P12 RA: B39751-9 LUTAS Professor José Fernando Oliveira APS 2014.2 CAMPINAS 2014 1 JULIANA MACIEL LUTAS (APS 2014.2) Trabalho de Atividades Práticas Supervisionadas (APS) em Educação Física apresentado à Universidade Paulista – UNIP, no 2º semestre de 2014. Orientador: Prof.ª José Fernando Oliveira CAMPINAS 2014 2 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .........................................................

contrário. Errar é humano. Desculpas mais uma vez”. Após isso, sua página no Orkut foi invadida e o conteúdo em que se desculpava foi substituído. Além de repercutir no país, o caso da estudante foi destaque na mídia internacional. Sites como “Daily Telegraph”, a agência de notícias “AP” e a rede “Fox News” reportaram o caso de racismo. Repercussão do caso Na época, os comentários da estudante ganharam repercussão no Twitter. Usuários da rede social criaram a campanha #Orgulhodesernordestino,

ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE: DISCURSOS QUE CONTROLAM O CORPO Elaine Melo de Brito Costa* Silvana Venâncio* * RESUMO A Educação Física, no século XIX, construiu o corpo saudável com intuito militar e industrial, baseada nos discursos: atividade física e saúde. Atualmente, mídia, tecnologia e ciência os propagam com outros objetivos. Este estudo tenta ampliar as relações desses discursos, a partir da mídia e biotecnologia para pensar a prática do profissional de Educação Física,…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO – ICSC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO APS- ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Araraquara - SP 2012 Fernanda Cassimiro B33858-0 Gilson Cesar Borges de Carvalho B421EE-5 Joice Gotardo Bastos B25928-0 Josenice Miranda da Silva B22BGG-4 Natalia Silva de Castro

Stratigraphy (ICS) (Comissão Internacional de Estratigrafia) que, por sua vez, é o maior corpo científico dentro da International Union of Geological Sciences (União Internacional das Ciências Geológicas). TABELA GEOLÓGICA ERAS ARQUEOZÓICA E PROTEROZÓICA (PRÉ-CAMBRIANA) Registram os fatos ocorridos há mais de 3,5 bilhões de anos AP (antes do presente). Estes fatos foram: - Formação dos…

Sexualidade e Espiritualidade I. O que o mundo diz sobre o sexo? Influencias que recebemos diariamente. A. Influência da mídia. 1. Revistas (incentivam a sensualidade e trazem informações distorcidas, incompletas e romanceadas); 2. Televisão e filmes (enfatizam casos pré-matrimoniais e extraconjugais de forma romanceada. Casamentos são retratados como sem graça - acontecem brigas, não há romance nem beijos. Conseqüências negativas não são exibidas); …