Metodos Quantitativos 1

|MÉTODO QUALITATIVO X MÉTODO QUANTITATIVO | |Suas potencialidades e suas limitações. | | | |

Anotações do Aluno uvb Aula Nº 3 – Métodos Quantitativos de Previsão de Demanda Objetivos da aula: Nesta aula, veremos alguns métodos quantitativos de previsão de demanda, de maneira que você tenha condição de escolher o modelo de previsão mais apropriado ao seu produto. 1. QUANTIDADE DE DADOS HISTÓRICOS Quando usamos dados do passado para prever o futuro, é importante que a quantidade de dados seja suficiente para mostrar o comportamento do item por um período de…

MÉTODOS QUANTITATIVOS X MÉTODOS QUALITATIVOS Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Administração/ Recursos Humanos (REH 21) – Metodologia do Trabalho Acadêmico 20/04/12 RESUMO Este trabalho tem como objetivo apresentar a idéia de que ambos os métodos quantitativos e qualitativos apresentam pontos positivos e negativos, vantagens e desvantagens, considerando que o método escolhido deve se adequar à pergunta de uma determinada pesquisa. Ao longo do trabalho,…

Métodos Quantitativos – Função do 1º Grau Tópicos. 1.0 - Função polinomial do 1º grau 1.1 – O que é função Polinomial. 1.2 – Função constante. 1.3 – Estudo da Função polinomial do 1º grau. 1.4 – Função linear 1.5 – Gráfico de uma função polinomial do 1º grau 1.6 – Crescimento e decrescimento de uma função 1.7 – Estudo do sinal da função polinomial do 1º grau. 1.7.1 - Raiz ou zero da função polinomial do 1º grau 1.8 - Característica importantes da função do 1º grau.…

Descrição ou avaliação de métodos, técnicas, procedimentos e instrumentais Fátima Luna Pinheiro Landim(1) Lídia Andrade Lourinho(2) Roberta Cavalcante Muniz Lira(3) Zélia Maria Souza Araújo Santos(4) 1) Enfermeira, Doutora em Enfermagem – Professora Titular do Mestrado em Educação em Saúde, Universidade de Fortaleza 2) Fonoaudióloga, Mestre em Educação em Saúde - Universidade de Fortaleza 3) Enfermeira, Mestre em Educação em Saúde - Universidade de Fortaleza 4) Enfermeira, Doutora

Descrição ou avaliação de métodos, técnicas, procedimentos e instrumentais Fátima Luna Pinheiro Landim(1) Lídia Andrade Lourinho(2) Roberta Cavalcante Muniz Lira(3) Zélia Maria Souza Araújo Santos(4) 1) Enfermeira, Doutora em Enfermagem – Professora Titular do Mestrado em Educação em Saúde, Universidade de Fortaleza 2) Fonoaudióloga, Mestre em Educação em Saúde - Universidade de Fortaleza 3) Enfermeira, Mestre em Educação em Saúde - Universidade de Fortaleza 4) Enfermeira, Doutora

Descrição ou avaliação de métodos, técnicas, procedimentos e instrumentais Fátima Luna Pinheiro Landim(1) Lídia Andrade Lourinho(2) Roberta Cavalcante Muniz Lira(3) Zélia Maria Souza Araújo Santos(4) 1) Enfermeira, Doutora em Enfermagem – Professora Titular do Mestrado em Educação em Saúde, Universidade de Fortaleza 2) Fonoaudióloga, Mestre em Educação em Saúde - Universidade de Fortaleza 3) Enfermeira, Mestre em Educação em Saúde - Universidade de Fortaleza 4) Enfermeira, Doutora

MÉTODOS QUANTITATIVOS Fazemos parte do Claretiano - Rede de Educação Claretiano – Centro Universitário Rua Dom Bosco, 466 - Bairro: Castelo – Batatais SP – CEP 14.300-000 cead@claretiano.edu.br Fone: (16) 3660-1777 – Fax: (16) 3660-1780 – 0800 941 0006 www.claretianobt.com.br Olá! Meu nome é Cláudio Pereira Bidurin, sou graduado em Estatística e Administração. Também sou mestre em Estatística pela Universidade Federal de São Carlos. Tenho experiência de mercado atuando em indústrias…

MÉTODO QUALITATIVO VERSUS MÉTODO QUANTITATIVO: Suas potencialidades e suas limitações RESUMO O objetivo deste artigo é conhecer as características do método qualitativo e quantitativo compreendendo a dicotomia, caracterizar suas potencialidades e suas limitações, assim como as vantagens e desvantagens para a pesquisa. O método qualitativo investiga os fenômenos, trabalha com conceitos, foca-se na explicação dos fenômenos enquanto o método quantitativo utiliza números, estatísticas, emprega

Descrição ou avaliação de métodos, técnicas, procedimentos e instrumentais Fátima Luna Pinheiro Landim(1) Lídia Andrade Lourinho(2) Roberta Cavalcante Muniz Lira(3) Zélia Maria Souza Araújo Santos(4) 1) Enfermeira, Doutora em Enfermagem – Professora Titular do Mestrado em Educação em Saúde, Universidade de Fortaleza 2) Fonoaudióloga, Mestre em Educação em Saúde - Universidade de Fortaleza 3) Enfermeira, Mestre em Educação em Saúde - Universidade de Fortaleza 4) Enfermeira, Doutora