Metodologias E Analise Do Texto E Do Discurso

que é um trabalho científico, problematização, as metodologias existentes, enfim, todas as informações teóricas necessárias para a construção de um conhecimento científico; fornecer a estrutura do artigo científico para a sua elaboração, detalhando cada parte; delimitar tema, problematizar, fazer o primeiro levantamento bibliográfico a fim de serem enviados ao prof. de Direito Constitucional para análise jurídica; elaborar objetivos e metodologia de trabalho, corrigindo cada uma…

MATERIAL E MÉTODOS 18 5.1 CLASSIFICAÇÃO DA PESQUISA 18 5.2 CARACTERIZAÇÃO DO LOCAL DA PESQUISA 18 5.3 SUJEITOS DA PESQUISA E INSTRUMENTOS DE COLETAS DE DADOS 18 5.4 ANÁLISE DOS DADOS 19 6 CRONOGRAMA 20 REFERÊNCIAS 21 APÊNDICES (se houver) 23 ANEXOS (se houver) 24 O QUE É A INTRODUÇÃO? Texto genérico no qual o pesquisador ambienta o leitor sobre as características mais gerais do projeto: contextualização temática e teórica; definição e delimitação do …

----------------------------- O uso de pronomes de primeira pessoa em artigos acadêmicos: Uma abordagem baseada em corpus Janaína Rabelo Cunha Ferreira de Almeida1 (UFMG) Maíra Avelar Miranda2 (PUC Minas) RESUMO: O presente trabalho propõe uma análise quantitativa das estratégias de pessoalização no gênero “artigo científico”. Isso é feito por meio da investigação da freqüência de ocorrência dos pronomes pessoais de primeira pessoa em um corpus formado por artigos científicos…

ou qualitativa, e mesmo quando se fala de metodologia quantitativa ou qualitativa, apesar da liberdade de linguagem consagrada pelo uso acadêmico, não se está referindo a uma modalidade de metodologia em particular. Daí ser preferível falar de abordagem quantitativa, de abordagem qualitativa, pois, como estas designações, cabe referir-se a conjuntos de metodologias, envolvendo, eventualmente, diversas referências epistemológicas. São várias metodologias de pesquisa que podem adotar uma abordagem

mais ampla. Os objetivos ------fala das ACOES da pesquisa- o que eu vou fazer para cumprir meu cronograma---- " vou analisar, descrever, identificar. Nessa etapa, observamos as estrategias discursivas ( discurso- eh a apropriacao da lingua para dizer a nossa visao de mundo) ex: observar o discurso da revista para tentar o convencimento - Problema de pesquisa ( como fazer?) --- qual questao eu vou perguntar para o meu fenomeno! Eh a alma da pesquisa, define que tecnica vc vai usar ex:…

INTRODUÇÃO A função é de introduzir aos estudantes hábito de estudos científico que lhes possibilitem o desenvolvimento de uma vida intelectual disciplinada e sistematizada. Trata-se de fornecer-lhes através de diretrizes metodologias, instrumentos para que desenvolvam a contento, com eficiência e competência, a sua aprendizagem. Estes instrumentos são de três ordens: técnicos, lógicos e conceituais. Os estudantes devem dominar certas técnicas de estudo que lhes permitam disciplinar…

icard Disciplina: Texto e Ensino Prof.(a): José Ricardo Carvalho Plano de Ensino EMENTA Estudo da organização do texto e sua relação com as condições de produção. Plurissemiose e hipertexto na textualização e produção de sentidos. Avaliação do papel do texto nas aulas de Língua Portuguesa. Proposições metodológicas para elaboração de material didático. OBJETIVO Aprimorar o conhecimento sobre o processo de leitura e escrita a partir de uma visão de texto como…

ambas trabalham? Nas aulas texto n. 10, 11, e nas videoaulas 7 e 8, estudamos as várias tendências pedagógicas: as Liberais e as Progressistas. Também aprendemos que as as tendências pedagógicas liberais dividem-se em: tradicionais e renovadas; e as progressistas em: crítico-socialdos conteúdos e libertária. A partir do discurso em ação de Ana, em que tendência pedagógica você situaria o fazer de Ana? Justifique sua análise a partir do conteúdo das aulas texto n. 10, 11 e nas vídeo aulas 7

linguística entre a Semântica Argumentativa e a Psicoliguística. O objetivo é analisar, segundo as duas teorias, dois textos distintos, e ver de que forma é explicada a compreensão de cada texto de acordo com as teorias escolhidas. Palavras-chave: Semântica Linguística; Psicolinguística, compreensão textual. Introdução V ivemos cercados de todo tipo e gênero de textos, o que torna a leitura cada vez mais importante e também mais excludente daqueles que não a dominam. Com…

SANTOS, Leonor Werneck. RICHE, Rosa Cuba. TEIXEIRA, Claudia Souza. Análise e produção de textos. São Paulo: Contexto, 2013. Denis Alves Farias* *Aluno do Mestrado Profissional em Letras – Profletras Unemat- Campus : Sinop Disciplina: Texto e Ensino Profª Dra. Adriana Lins Precioso A editora Contexto que se preocupa com as novas propostas e metodologias relacionadas à Língua Portuguesa, em sua coleção Linguagem & Ensino propõe capacitar professores, estudantes e especialistas na