Metodologia Cientifica Em Serviço Social

Resumo do 1° capítulo do livro de Metodologia do Trabalho Científico Manaus – AM 2012 Aline Rêgo Mendes ADM 121M03Trabalho apresentado para obtenção da 1° nota parcial da disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, ministrado pelo professor David Rezende. SEVERINO, Antônio Joaquim; Metodologia doTrabalho Científico, 23° edição e 5° reimpressão; São Paulo: Cortez 2007. No primeiro capítulo do livro de Metodologia do Trabalho Científico, Antônio Joaquim Severino fala da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL II Professor tutor (a) à distância: Ana Claudia Palmeira Campina, 17 de Abril 2013. Introdução: O presente trabalho tem como objetivo apresentar a pratica do Serviço Social em suas praticas de reconceituação e mudanças ocorridas durante o passar dos tempos, seus avanços adquiridos através dos diversos Seminários ocorridos no Brasil

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Pesquisa em Serviço Social” Tutora Presencial Márcia Baco. PIRITUBA 2014 METODOLOGIA CIENTÍFICA Ao contrário do que dão a entender a maioria dos livros de metodologia, o conhecimento científico não é algo pronto e acabado, Indiscutível. Na verdade, o século XX foi palco de

Pesquisa em s.s Etapa 1 A Metodologia cientifica possui um sentido de existência bem demarcado no decorrer da história de sua utilização. É utilizado para guiar o caminho no processo cientifico no que diz respeito aos métodos a serem tomados. O conhecimento e a ciência estão ligados pois a ciência tenta alcançar o conhecimento supremo, e a totalidade das verdades existentes. O ser humano faz ciência, justamente por que tem a capacidade de conhecer as coisas e os seres, sejam eles

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CURSO: SERVIÇO SOCIAL DOCENTE: DÉBORA SUELLE DISCENTES: DAYANA CAROLINA; DIOGO BARBOSA; EDLENE SOUZA; FILOMENA AUGUSTA; JÉSSICAKAROLINE; MARIA GIVANILDA; MAYARA. 2.3.2 TERESÓPOLIS: a cristalização da perspectiva modernizadora O Documento de Teresópolis tem características distintas ao Documento de Araxá. O encontro que aconteceu em janeiro de 1970, contou com a participação de 33 profissionais que tomaram conhecimento previamente da temática do encontro, “a

Nome: Josyene Roberta Tavares de Moura Fichamento do Texto: Teresópolis: a cristalização da perspectiva modernizadora. NETTO, José Paulo. Ditadura e serviço social: uma análise do serviço social no Brasil pós 64. São Paulo: Cortez, 1991. O Documento de Araxá apresenta-se como um texto orgânico, de acordo com as opiniões de seus formuladores. Já o Documento de Teresópolis tem suas variedades e a justaposição dos relatórios de dois grupos de estudo. Ambos apresentam

Resumo O presente artigo apresenta os resultados de pesquisabibliográfica centrada na investigação e contextualização da prática do Serviço Social no campo da Saúde Mental. Para tanto, realizou-se uma pesquisa bibliográfica sobre a história do ServiçoSocial, sua inserção e atuação em Saúde Mental, direcionando olhares e expectativas aos avanços e desafios contemporâneos advindos com o Movimento de Reforma Psiquiátrica Brasileiro. Deste processoinvestigativo constatou-se como principais desafios

- PE Curso de Serviço Social Atividade Prática Supervisionada Disciplina: PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL Caruaru – PE SETEMBRO de 2014. Acadêmicos: Adinete Bezerra de Gouveia RA 379956 Maria Flávia França dos Santos RA 392754 José Adalbiran da Silva RA 385731 Lylian Freire de Freitas RA 354669 Léa Patrícia Siqueira Braga RA 354887 Atividade Prática Supervisionada Disciplina: PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL Caruaru – PE SETEMBRO de 2014. Metodologia científica é o…

Trabalho de fhtm do 3º período: etapa 2. Grupo : Teorização e metodologia do serviço social O documento deu-se a oportunidade do Assistente social de contribuir pra esses documentos, entrentando, esses documentos eram o produtos de estudos de um grupo pequeno de profissionais _38.para envolver maior número assistentes sócias,o CBCISS programou, depois do seminários de Araxá e de Teresópolis, encontros regionais (E.R.)nos quais os assistente cada região poderiam analisar os documentos…

ANHANGUERA EDUCACIONAL ANÁPOLIS UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP SERVIÇO SOCIAL PROJETO DE PESQUISA ANÁPOLIS/GO 2014 PROJETO DE PESQUISA ANÁPOLIS/GO 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.....................................................................................................................4 2. ETAPA I...........................................................................................................................