Metodologia Cientifica 2º Semestre Presencial

profissional não pode ser inibidora da interdisciplinaridade, RESOLVE: Art. 1º - Aprovar as normas para o Projeto Interdisciplinar Aplicado para os cursos de Graduação Tecnológica, na forma do Manual do Projeto Aplicado anexo. Art. 2º - Esta Resolução entra em vigor na data de sua aprovação, revogadas as disposições em contrário, especialmente a Resolução CEPE Nº 66/2007. Registre-se. Divulgue-se. Cumpra-se. Belo Horizonte, 27 de agosto de 2008.…

ORIENTAÇÕES PARA ESTUDO .................................................................... 7 5 ATIVIDADES DE FORMAÇÃO ........................................................................ 8 7 METODOLOGIA DO CURSO .......................................................................... 8 7.1 Modelo Presencial Virtual ............................................................................. 8 7.2. Produção das Aulas…

Disciplina: Avaliação da Aprendizagem Professor: Márcia Ambrósio Rodrigues Rezende Período: 2º semestre Pólo: Lagoa Santa Tutor Presencial: Rodrigo Alexandre de Souza Silva Tutor à distância: Eliane Aparecida Lima Nome: Elaine Crystina de Melo Araujo - 13.1.5681 Nome: Lineia Alissandra Carvalho Pereira – 13.1.2841 Nome: Maria Rosa de Jesus Silva - 13.1.6550 Nome: Miriam Barcelos de Souza - 13.1.5704 Lagoa Santa, 20 de janeiro de 2014. O USO DO PORTIFÓLIO COMO INSTRUMENTO DE…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância ROTEIRO DAS ATIVIDADES – MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: 02/09/2011 Período Letivo: 2011/2 Curso Superior. Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos 2º semestre Disciplina: Processos Gerenciais Professor EAD: Tema da aula: Tema 1: Planejamento estratégico Conteúdo abordado: Prezado aluno! Nessa nossa primeira teleaula você observará que abordaremos os conteúdos situados no nosso PLT,…

PARA OS ALUNOS DOS CURSOS EAD: ..................................................................... 29 7.3. APROVEITAMENTO DE ESTUDOS ....................................................................... 30 8. INFRA ESTRUTURA DO PÓLO DE APOIO PRESENCIAL – CONTRAPARTIDA MUNICIPAL .................................................................................... 32 8.1. RECURSOS HUMANOS.......................................................................................... 32 9.…

desenvolvimento de algoritmos / software numéricos e de otimização aplicados às áreas de sistemas de potência, telecomunicações, finanças, biomecânica, e nutrição e meio ambiente. Desenvolvimento de Material Didático: WebLabs em ensino a distância e presencial no ensino da matemática, métodos numéricos e otimização. 3. ÁREA DE Atuação em Ensino Qualificada para ministrar as seguintes disciplinas em nível de graduação e pós-graduação: Cálculos, Métodos Numéricos, Geometria…

Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Eletrotécnica na forma Integrada, na modalidade presencial.  Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Eletrotécnica na forma Integrada, na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Projeto aprovado pela Resolução Nº 31/2011-­‐CONSUP/IFRN, de

CURSO 2.1 Nome do Curso Licenciatura em química 2.2 Grau Conferido Licenciado 2.3 Titulação Profissional Licenciatura em química 2.4 Modalidade de Ensino Presencial 2.5 Carga Horária Total do Curso 3.268 horas 2.6 Carga Horária do Estágio 400 horas 2.7 Carga Horária de Prática Profissional 400 horas 2.8 Duração do Curso (semestre/ano) 8 semestres / 4 anos 2 Curso de Licenciatura em Química 2.9 Número de Vagas por ingresso 40 vagas 2.10 Turno de Funcionamento…

Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Eletrotécnica na forma Integrada, na modalidade presencial. Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Eletrotécnica na forma Integrada, na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Projeto aprovado pela Resolução Nº 38/2012-CONSUP/IFRN, de 26/03/2012. 2011 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel…

................. 45 4.8.3 PROGRAMA DE TÓPICOS TRANSVERSAIS NA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS..................... 76 4.8.4 DISCIPLINA DE LIBRAS (DECRETO Nº 5.626, DE 22 DE DEZEMBRO DE 2005) _______________________ 80 4.9 ADEQUAÇÃO DA METODOLOGIA DE ENSINO _______________________________________________ 81 4.9.1 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS __________________________________________________ 82 4.10 APOIO AO DISCENTE…