Metodologia Cientifica 2º Semestre Presencial

FOLHA DE ROSTO - ARTIGO 1 - Identificação 1.1 - Título do Plano de Trabalho: O ESTUDO DOS CLÁSSICOS: CAMINHOS PARA A EFETIVIDADE DA AÇÃO CIENTIFICA NA LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL. 1.1.1 - Nome do Orientador: Arlinda Cantero Dorsa 1.2 - Nome do Acadêmico: Maurício de Menezes Chaves 1.4 - RA: 152591 1.5 – E-mail/telefone: formandos20132017@yahoo.com.br / acdorsa@uol.br 1.6 - Unidade (curso): Direito 2 - Artigos Submetidos, Aceitos e Publicados (Referente ao Plano de Trabalho) Será…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAS valéria de andrade paula A NETSHOES RUMA EM DIREÇÃO À NASDAQ. Palmas-TO 2014 valéria de andrade paula A NETSHOES RUMA EM DIREÇÃO À NASDAQ. Trabalho apresentado ao Curso (Superior de Tecnolpgia em Processos Gerenciais 2º Semestre) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a

Educação a Distância e suas potencialidades na formação de formadores na área das CIÊNCIAS EXATAS: um estudo de caso Projeto de Pesquisa apresentado a disciplina Metodologia da Pesquisa Científica, da Faculdade Independente do Nordeste - FAINOR, como pré-requisito parcial para aprovação na disciplina, semestre 2015.1. Orientadora: Profᵃ. Ms. Débora Valim Sinay Neves Vitória da Conquista, julho de 2015 Sumário 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 TEMA 4 1.2 PROBLEMA 4 1.3 OBJETIVOS

Atividades presenciais obrigatórias .......................................................... 31 5.9. Adesão do Projeto Pedagógico do Curso às Diretrizes Curriculares Nacionais e aos Requisitos Legais e Normativos ................................................................... 32 6 POLÍTICAS INSTITUCIONAIS NO ÂMBITO DO CURSO ..................................... 36 6.1 Acessibilidade no âmbito do curso ............................................................... 41 7 7.1.…

competência e metodologia ativa: percepção de estudantes de enfermagem Vania Daniele Paranhos1 Maria Manuela Rino Mendes2 Objetivou-se identificar a percepção dos estudantes do bacharelado na EERP/USP, sobre o processo de ensino-aprendizagem, nas disciplinas Seminário Integrado: Processo SaúdeDoença/Cuidado na Política e Organização dos Serviços de Saúde, do primeiro ano, em 2005 e 2006, e Integralidade no Cuidado em Saúde I e II, do segundo ano, em 2006, cuja proposta era…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL JOSÉ CARLOS RODRIGUES Trabalho do estágio curricular obrigatório da disciplina de estágio supervisionado II do curso de serviço social José Carlos Rodrigues Modulo VI Fernanda maria lins e silva Orientadora Pedagógica- Assistente Social CRESS – nº 4876- Tutora de Sala Maria Betânia frazão de melo…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ERIZETE MOREIRA VIANA DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO VÁRZEA GRANDE 2014 ERIZETE MOREIRA VIANA DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de

Faculdade Internacional de Curitiba- FACINTER. Tutor Local: Ana Cândida Coelho Couto Pólo de Apoio: Presencial: Centro Associado: Pólo de Itaituba- Pará

EDUCACIONAL DA lAPA cURSO DE PÓS - GRADUAÇÃO educação a distância: tutoria, metodologia e APRENDIZAGEM. AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA rita de cássia oliveira palmas 2011 rita de cássia oliveira AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para obtenção do grau de Especialista em Educação à Distância: Tutoria, Metodologia e Aprendizagem pela Faculdade Educacional da Lapa.…

possibilitam ao aluno ampla formação teórica e prática por meio de currículos extensos que vão da formação básica à do profissional atualizado. A metodologia é atual, respeita o ritmo próprio de cada estudante e desenvolve o espírito de equipe e a capacidade de ­liderança. Os diplomas de bacharelado e licenciatura estimulam o engajamento na vida acadêmica e científica, permitindo o ingresso em programas de pós-graduação lato e stricto sensu (especialização, mestrado e doutorado), bem…