Metodo Ensino Interativo

aprendem através de uma combinação de variados métodos e abordagens, que vão de um modelo à uma simulação computadorizada, ou auto-experimentação nos próprios estudantes ou em suas (seus) colegas. Para a experiência direta com animais, os estudantes observam os animais vivos, intervêm positivamente em animais doentes, e utilizam os corpos daqueles que morreram naturalmente. Dissecando a Tradição Negativa O método tradicional que emprega animais no ensino causa sofrimento e morte a…

Núcleo de Pós Graduação/ Jequié Pós Graduação Meio Ambiente e Sustentabilidade Disciplina: Didática do Ensino Superior Profa: Cácia Cristina França Rehem O Trabalho Docente: Elementos para uma teoria da docência como profissão de interação humana Por: Adriana Neri Jeiza Vidal

universidades exigem conhecimentos especializados, muitas de suas decisões, e, em particular, as definições dos elementos básicos da missão (ensino e pesquisa), só podem ser feitas por professores individuais. Outras podem, na verdade, vir sob o controle direto dos administradores centrais, enquanto muitas importantes decisões emergem de processos coletivos e interativos. Como ilustrado na Figura 2, vamos examinar sucessivamente as decisões controladas por profissionais individuais, por…

matemática nos rodeia. Matemática na pré-escola. Buscar os métodos de ensino e como fazer a criança se interessar pelo aprendizado da matéria. Atividades e jogos como forma de ensino. Buscar jogos interativos e educativos que ensinem a matéria de um jeito mais descontraído e fácil, buscar fazer músicas para decorar fórmulas, principalmente para os estudantes do ensino médio. O uso da internet para o ensino da matemática. O ensino a distancia pode auxiliar no…

teoria já existente, para analisar um determinado problema” [REHFELDT, 1980. Pág. 62]. O desenvolvimento de pesquisas cientificas tem por objetivo empregar os métodos e processos científicos na resolução de problemas práticos ou teóricos. Dessa forma, essa pesquisa parte de uma dúvida teórica e um problema conceitual com o devido emprego método cientifico na busca de uma resposta ou solução [CERVO E BERVIAN, 2002. Pág.84]. A metodologia empregada nessa pesquisa e a da pesquisa…

Resenha SANTOS, Maria Lucia dos. A expressão livre no aprendizado da Língua Portuguesa. Scipione, 1991. Maria Lucia dos Santos relata, no livro, seu descontentamento com o ensino formal da Língua Portuguesa ao ingressar, em 1968, no magistério oficial. Buscando caminhos alternativos para ensinar Língua Portuguesa, na pós-graduação conheceu mais aprofundadamente as idéias pedagógicas de Freinet e, na França, teve contato com

...........................................................................1 1- O ENSINO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA...................................................................2 2- INTERAÇÃO E INTERATIVIDADE.................................................................................4 3- BARREIRAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM À DISTÂNCIA E OS BENEFÍCIOS DA INSERÇÃO DE PROGRAMAS INTERATIVOS EM AMBIENTES DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA.................................................

humano socializado, em função de 3 dimensões: • Trabalho como atividade = ensinar é agir na classe e na escola em função da aprendizagem e da socialização dos alunos, atuando sobre sua capacidade de aprender, para educá-los com a ajuda de programas, métodos, livros, normas etc. • Trabalho como status = remete à questão da identidade do professor tanto na escola quanto na organização social • Trabalho docente como experiência = professor experiente para saber lidar com as situações de…

A IMPORTÂNCIA DA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NOS AMBIENTES INTERATIVOS Daniela Fontoura Roncato RESUMO Este artigo tem como objetivo discutir a Importância da Mediação Pedagógica nos Ambientes Interativos, demonstrando que o Ensino Superior a Distância já é uma realidade no meio acadêmico. As discussões agora devem estar pautadas em aspectos que visem alcançar novos patamares de qualidade para cursos ofertados nesta modalidade. Este artigo tem por base uma reflexão sobre Mediação…

A literatura no ensino fundamental deve ser adaptada a fim de que as crianças tenham conhecimento sobre a mesma, mas de um modo que não fuja da ‘’realidade de entendimento conceptivo’’ destas, uma vez que o ensino infantil seja de um modo denotativo, a leitura deve ser de um modo objetivo para a melhor interpretação da criança. A disciplina de Artes no Ensino Fundamental às crianças vem de uma forma entendida como laser, pois a criança gosta de brincar, pintar, cortar e colar papel,…