A Escola na Estação meteorologica

A escola na estação meteorológica: a importância da Meteorologia no cotidiano humano Cláudia Dias Roxinol (claudia_rouxinol@hotmail.com), bolsista Núcleo de Ensino Daiane Barbosa Giroto (acolylle@hotmail.com), bolsista Proex José Tadeu Garcia Tommaselli (tadeu@fct.unesp.br), Prof. Coordenador Resumo A compreensão e conhecimento de fenômenos climáticos como secas, enchentes e elevação de temperatura, passou a ser de preocupação não só de cientistas e pesquisadores, mas da população em geral. Na atualidade esse conhecimento se faz necessário à todos, para que haja possibilidade de identificar as ocorrências climáticas e, assim, ampliar o entendimento da ação do homem sobre o meio ambiente e o funcionamento do meio natural. Com essa premissa em vista, a estação meteorológica da FCT/UNESP, instalada no ano de 1968, vêm se aperfeiçoando e contribuindo com as mais variadas instituições públicas e privadas, no que se refere ao ensino, seja por meio dos dados tabulados para pesquisas ou pelas visitas. Assim sendo, conhecer os aspectos climáticos do nosso cotidiano se fez essencial, pelo fato das transformações e mudanças do clima e da paisagem, seja local, regional ou global. Outro aspecto importante das visitas à estação meteorológica é seu caráter didático, pois os alunos podem ver e saber o princípio de funcionamento dos equipamentos meteorológicos convencionais. Esse tipo de possibilidade se perdeu com o advento das estações automáticas. A…

Arquitetura e Agronomia, também conhecido como CREA, é um órgão vinculado diretamente ao Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia (Confea) e é responsável pela fiscalização e regulamentação das profissões a ele vinculada. Cada estado brasileiro possui um correspondente do CREA que é o encarregado das tarefas em âmbito regional. Da mesma forma que existe o Conselho Regional de Medicina (CRM) para os médicos, e outros profissionais em seus respectivos campos, os…

1) TEMPO ATMOSFÉRICO: é o estado atual da atmosfera em determinado local e instante, sendo caracterizada pelas condições de temperatura, umidade, vento, radiação, chuva etc. CLIMA: Clima é o conjunto de elementos meteorológicos que caracterizam o estado médio da atmosfera num determinado ponto sobre a superfície terrestre, Clima passa a ser o ambiente atmosférico constituído pela série de estados da atmosfera em um determinado lugar e sua sucessão habitual . METEOROLOGIA: A Meteorologia…

OS FENÔMENOS CLIMÁTICOS E A INTERFERÊNCIA HUMANA Moises Marques Lopes Professora- Helena Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Geografia (GEO0098) PROJETO DE ESTÁGIO DO ENSINO MÉDIO Tema: OS FENÔMENOS CLIMÁTICOS E A INTERFERÊNCIA HUMANA Duração: 20 horas das quais 5 horas são destinadas à turma na qual exercerá regência. Turma 101 do 1º ano do Ensino Médio Escola Estadual do Ensino Médio Otávio Rocha. Endereço: Rua Guilherme…

E.E. Paschoal Carlos Magno-Ensino Fundamental e Médio Gabriel Rodrigues de Lima Nº11 Previsão do tempo Embu-Guaçu 2015 Índice 1- Introdução_________________________________________3 2- O que é ___________________________________________4 3- Antigamente _______________________________________5 4- Atualmente ________________________________________5 5- Instrumentos utilizados_______________________________5 6- O que fazer sem os instrumentos?…

vai muito além da sala de aula.O curso não é somente voltado para formação de professores, a licenciatura em si é uma habilitação para poder ministra aula que o bacharelado não tem, o geógrafo pode optar por diversas áreas de atuação com por exemplo: Geografia Física, Geografia Humana, Geografia Técnica e Docência. E também pode trabalhar em diversos lugares como por exemplos: Ministério do Meio Ambiente, Instituto Nacional de Meteorologia (Inmet),Instituto Brasileiro de Geografia e…

Graduação Plena em Engenharia de Computação, Engenharia de Controle e Automação (Mecatrônica) ou Análise de Sistemas e Mestrado na área 1 Local de Trabalho Total de Vagas (Nº de vagas reservadas para PPD*) Código DCTA – SÃO JOSÉ DOS CAMPOS/SP 4 045 DCTA – SÃO JOSÉ DOS CAMPOS/SP 1 044 DCTA – SÃO JOSÉ DOS CAMPOS/SP 1 046 DCTA – SÃO JOSÉ DOS CAMPOS/SP 1 047 DCTA – SÃO JOSÉ DOS CAMPOS/SP 1 048 DCTA – SÃO JOSÉ DOS…

FORÇA AÉREA BRASILEIRA ESCOLA DE ESPECIALISTAS DE AERONÁUTICA METEOROLOGIA GERAL (MÓDULO ÚNICO) BMT CFS IMPRESSO NO SETOR GRÁFICO DA EEAR 2 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL ESCOLA DE ESPECIALISTAS DE AERONÁUTICA ENSINO INDIVIDUALIZADO DISCIPLINA: METEOROLOGIA GERAL MÓDULO ÚNICO METEOROLOGIA GERAL ELABORAÇÃO: JOSÉ HÉLIO ABREU NOGUEIRA - 3S BMT / 2005 COLABORAÇÃO: ROSEANNE MACHADO FERNANDES – 3S BMT/2005 DOCUMENTO DE PROPRIEDADE DA EEAR Todos os Direitos…

POSSÍVEIS INTRODUÇÕES: http://www.crea-mg.org.br/Paginas/03_Gabinete/Comunicacao/default.aspx (EM 19/02/2014 ÀS 20:47HORAS) CREA: O Conselho Regional de Engenharia e Agronomia de Minas Gerais (Crea-Minas) faz parte do Sistema Confea/Crea, que regulamenta e fiscaliza, em todo o país, o exercício dos profissionais de engenharia, agronomia, geologia, geografia e meteorologia, tanto de nível superior, quanto técnico. Ao fiscalizar, o Conselho impede a atuação de leigos e garante mercado…

São Paulo Furacão: Fúria da Natureza 14 de Outubro: Dia do Meteorologista UFRJ: O Primeiro Curso Superior em Meteorologia do Brasil A TRANSPOSIÇÃO DO RIO SÃO FRANCISCO C I R R U S U N E M E T – Brasil Ano I – Número 4 – Setembro – Outubro 2005 S 4 5 7 13 15 23 29 32 umário Diretoria Executiva Presidente Ednaldo Oliveira dos Santos (COPPE/UFRJ) Editorial Até quando o Homem desafiará as Forças da Natureza? Secretário Geral Daniel Carlos Menezes (COPPE/UFRJ) …