5 Ano4 V04n02 Lilia Moritz Schwarcz

belos naturais 392 Não por coincidência é comum encontrar uma utilização um tanto conservadora das imagens em nossos ensaios. Um “clássico” é colocá-las em apêndices ao final de livros e textos, como se elas não precisassem de maiores explicações ou se não fosse necessário escrutinar suas origens sociais, clientelas, contextos, recepção ou circulação. Mais ainda, elas em nada interfeririam na obra, e por isso poderiam ficar dispostas no seu final, para mero deleite do olhar. Outro uso bastante corriqueiro tem sido incluir ilustrações no decorrer dos textos, mas, sem as devidas referências. Ora, justamente nós que temos orgulho da “arte de bem citar”, esquecemos de guardar o mesmo rigor no caso das fontes imagéticas. Incluir autoria, data, dimensão, acervo, título e toda uma série de dados que fazem parte da própria descrição desses documentos visuais são procedimentos pouco usuais nos textos da nossa área. Ou seja, não parece ser muito relevante referenciar esse tipo de documento, ou dar tratamento paralelo ao que oferecemos às demais fontes escritas utilizadas. Mais uma vez, o suposto, silenciosamente partilhado, é resultado de uma prática comum, que supõe serem esses documentos “menos sérios”– quiçá mais próprios a outras áreas –, não carecendo, portanto, de tanta precisão na citação ou no estabelecimento da origem. Com os recentes recursos virtuais, as possibilidades de utilização multiplicaram-se e com elas também as formas de incluir imagens em palestras, por…

durante o século XX, o documento escrito deixou de ser a única fonte para as pesquisas. Novos meios e novos objetos aos poucos foram sendo incorporados ao instrumental do historiador: histórias em quadrinhos, artes plásticas (pinturas, ilustrações, esculturas), arquitetura, fotografia, música, televisão. Mesmo as tradicionais fontes escritas, como o jornal, já tinham incluído em sua estrutura muitas imagens (constituídas por ilustrações e fotografias), que, no início foram omitidas de…

História da Arte Material Teórico Vanguardas, Ismos e Ideias Responsável pelo Conteúdo: Prof. Ms. Claudemir Ferreira Revisão Textual: Profa. Esp. Marcia Ota Vanguardas, Ismos e Ideias • O Fauvismo • Origens do Cubismo • Futurismo • Expressionismo • Abstracionismo • Dadaísmo • Surrealismo • Expressionismo Abstrato • Pop Art • Arte Conceitual ··• Conhecer e identificar as principais tendências da Arte Moderna e Pós-moderna. ··• Reconhecer a Arte como um sistema simbólico…

CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES MESTRADO EM EDUCAÇÃO CARLO ALESSANDRO GALDINO CRUZ E MELO HISTÓRIA DA ARTE - LINGUAGEM & POÉTICA: UM OLHAR VOLTADO AO Londrina 2009 ENSINO MÉDIO CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES MESTRADO EM EDUCAÇÃO 2009 CARLO ALESSANDRO GALDINO CRUZ E MELO HISTÓRIA DA ARTE - LINGUAGEM & POÉTICA: UM OLHAR VOLTADO AO ENSINO MÉDIO Dissertação apresentada ao Curso de Pós Graduação, em Educação, da Universidade Estadual de Londrina, como requisito…

25 – Fotograma do filme Anticristo 112 113 115 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 6 2 O GROTESCO 9 2.1 PANORAMA HISTÓRICO DE UMA ESTÉTICA MÚLTIPLA 9 EM SIGNIFICADOS E INTERPRETAÇÕES 2.2 DIFER DIFERENTES MODOS E ESPÉCIES 18 2.3 GROTESCOS FEMININOS 25 3 QUESTÕES DE GÊNERO, MALDIÇÃO E CINEMA 34 3.1 REPRESENTAÇÃO E FEMINISMO: É POSSÍVEL FALAR EM 34 NOME DE TODAS AS MULHERES? 3.2 BRUXAS, MÃES, MALDITAS: VISÕES ACERCA DA 37 …

.................1 1.1 Aprendizagem do olhar........................................................1 1.2 Direcionando o Olhar...........................................................3 1.2.1 Sobre a prática do instrumento da observação entre educador e educando............................................................4 1.3 Sobre a ação do observador............................................... 4 1.4 Sobre a…

Universidade de Brasília - UnB Instituto de Artes – IdA Pós-graduação em Arte Arteduca: Arte, Educação e Tecnologias Contemporâneas LETRAMENTO VISUAL E INTERDISCIPLINARIDADE Juracy Lima Brasília, Julho de 2012. Juracy Lima LETRAMENTO VISUAL E INTERDISCIPLINARIDADE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto de Artes da Universidade de Brasília, como requisito parcial para a obtenção do grau de Especialista em Arte, Educação e Tecnologias…

admiração. Daniella da Silva Luz O ‘verdadeiro cinema’ é aquele em que ‘a realidade oferece a si mesma seu próprio contraponto’. Marcel Martin RESUMO O estudo compreende uma análise ensaística dos filmes A bela da tarde (1967), de Luis Buñuel e Twin Peaks – os últimos dias de Laura Palmer (1992), de David Lynch, e suas relações com o surrealismo, a modernidade e a pós-modernidade a fim de identificar as diferenças e possíveis afinidades de ambos. As premissas…

sentido auditivo mais do que o visual ....................................................................................... 69 O alfabeto é um absorvedor e transformador agressivo e militante de culturas, conforme Harold Innis foi o primeiro a mostrar ............................................... 72 O herói de Homero transforma-se em um homem dividido, ambivalente, ao assumir um ego individual…

APOSTILA DE ARTE ROSÂNGELA LISBOA E JOSEFA RODRIGUES DA SILVA sua própria sorte, fechando a história. Uma estranha ave OBJETO DE CONHECIMENTO 01 branca, prendendo um lagarto com os pés, representa a O ser humano como ser que pergunta e quer saber futilidade das palavras vazias." QUEM SOMOS? DE ONDE VIEMOS? PARA ONDE VAMOS? Modesto Brocos y Gomes Em tempos de ameaças nucleares e ataques terroristas apocalípticos as pessoas estão buscando conforto cada vez mais no desconhecido.…