Mesopotamia Historiografia

estudar os principais conceitos que estruturam os povos antigos, utilizando documentos que fundaram esses povos. Serão trabalhadas algumas maneiras de não incorrer em erros frequentemente cometidos por historiadores que atuam nessa área da historiografia. Conteúdo Programático: Monoteísmo: judaísmo e cristianismo. Grécia antiga: formação da polis, cidadania, democracia, advento da filosofia, níveis de discurso. Roma antiga: Formação de Roma, exército, invasões bárbaras. Metodologia:

torne maçante e desmotivador, pois os nossos educandos ainda tem ideia de que o ensino da história ainda é decorar dadas e nomes de heróis, como se ele (povo) não fosse sujeito da construção dessa história. Há ainda muito o que fazer, para que a historiografia rompa esses paradigmas, altere as práticas pedagógicas e os nossos educandos sintam-se valorizados, e notem que são parte integrada desse processo histórico. O referente livro didático do ensino médio, na unidade 01, no…

relação com as instâncias do Espaço e do Tempo. O objetivo é traçar uma visão panorâmica das discussões historiográficas em torno dessa questão, refletindo sobre o conceito de Memória, desde os primórdios dessa reflexão nas ciências sociais e na historiografia contemporânea, abordando questionamentos que têm sido mais recentemente propostos por filósofos, cientistas sociais e historiadores. Palavras-chave: Memória. Lugares de memória. Tempo. History and memory – A relationship on…

durante a década de 1980. Dono de uma grande produção bibliográfica, a história do país foi apenas um dos assuntos que marcaram sua carreira acadêmica. Seus artigos, muitos deles usados como texto obrigatório em certos cursos de História, vão da Historiografia e da Metodologia da História até os estudos sobre Antiguidade com ênfase em História Antiga e Medieval, principalmente em Egiptologia. Principais ideias: Fiel desde o princípio de sua carreira de historiador e ensaísta aos…

sistema vigente na Europa Oriental, fornecendo a chave para o entendimento do desenvolvimento desigual do feudalismo no Ocidente e no Oriente europeu diferenças culturais, sociais e econômicas entre o leste e o ocidente europeu, presentes já na historiografia do século XIX, remontam a origens muito antigas. O resgate destas origens passa necessariamente pelo estudo da antigüidade e do modo de produção. Todo esplendor do mundo greco-romano, suas cidades, o desenvolvimento da ciência, da…

também: Modernidade ↓ Futuro Ver artigos principais: Historiografia e Periodização da História Ver página anexa: Cronologia da história do mundo O passado da humanidade se divide em dois grandes grupos, a Pré-História e a História. Pré-História[editar | editar código-fonte] Ver artigos principais: Pré-história e Proto-História A pré-história é o período que inicia com o surgimento do ser humano anterior à escrita, inventada na Mesopotâmia a cerca de 4 000 a.C.. Caracteriza-se,…

18a 21 Ref. Bibliográficas 22 Glossário 23 Introdução Neste trabalho realizamos uma análise a respeito da historiografia sobre o episódio da Guerra do Paraguai e do processo histórico original do conflito em questão e a explicação economicista relativo á estrutura social dos paises envolvidos. Guerra do Paraguai (1864-1870) A

ATÉ AO IMPÉRIO DE HAMMURABI Por EMANUEL BOUZON Professor da Pontificia Universidade Católica do Rio de Janeiro 1. Introdução ao problema Depois de controlado o problema da água pela irrigação artificial no início do período do Bronze, a Baixa Mesopotâmia tornou-se uma região de economia essencialmente agrícola. A sociedade e a economia da região integraram, desde a assim chamada revolução neolítica, agricultura e pecuária(1). Numa sociedade assim organizada, o problema da propriedade…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO p. 4 DIREITO E SOCIEDADE NO ORIENTE ANTIGO: MESOPOTÂMIA E EGITO (Cristiano Paixão Araújo Pinto) p.6 DIREITO ROMANO CLÁSSICO: SEUS INSTITUTOS JURÍDICOS E SEU LEGADO (Francisco Quintanilha Véras Neto) p.9 O DIREITO ROMANO E SEU RESSURGIMENTO NO FINAL DA IDADE MÉDIA (Argemiro Cardoso Moreira Martins)

cemitérios, praças e avenidas das cidades, ao longo das estradas [...], as inscrições acumulavam-se e obrigavam o mundo greco-romano a um esforço extraordinário de comemoração e de perpetuação da lembrança. (p. 432). * “As grandes civilizações, na Mesopotâmia, no Egito, na China e na América pré-colombiana, civilizaram em primeiro lugar a memória escrita no calendário e nas distâncias”. (p. 433). * “Com a passagem da oralidade para à escrita, a memória e mais particularmente a…