Memorial Fazendo Me Professora

SEMESTRE STIVENS MARTINS DA SILVA - RA: 1107316565 / 3° SEMESTRE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS Atividade apresentada em cumprimento parcial às exigências da disciplina de Cálculo III, da Faculdade Anhanguera. Orientadora: Professora Fabiana Tesine. Sumaré 2012 1 Etapa 01 1. Passo 01 1.1. Leitura do Capítulo do livro-texto Este Capítulo descreve os conceitos de Integrais Indefinidas, Definidas e Cálculo de áreas, tendo o grupo complementado sua…

DE HISTÓRIA: COMO OS ALUNOS DO COLÉGIO ESTADUAL PRESIDENTE KENNEDY COMPREENDEM A HISTÓRIA DO MUNICÍPIO DE SERRANÓPOLIS DO IGUAÇU. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para a disciplina de TCC, ministrada pela Professora Solange da Silva Portz. Medianeira – PR Julho, 2011 Ao meu marido e filha que sempre estiveram presentes dando-me…

colcha de retalhos, se nem sei costurar. Mas graças à metáfora produzida pela professora Norinês Panicacci Bahia, publicado na Revista Educação e Linguagem (2005) e na atividade desenvolvida em grupo na disciplina: Natureza e Cultura, Conhecimentos e saberes. Assim decidi construir a minha própria colcha de retalhos, partindo da construção deste memorial vou escolhendo os retalhos para tecer a minha própria colcha. Este memorial relata a história da minha vida pessoal, profissional, e…

trabalho proposto tem como objetivo a elaboração do memorial formação no qual registrarei memorias, reflexões, descobertas, sentimentos acerta da minha história e trajetória pessoal e escolar. Um processo de conscientização daquilo que faz parte da formação do pedagogo. É uma reflexão da decisão pelo curso de pedagogia e da importância dos fundamentos da ação pedagógica discutidos nas disciplinas deste semestre. Relatei o processo de construção memorial, tomei como produto e como…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA CÂMPUS PORTO VELHO / POLO ALTA FLORESTA D’OESTE Curso de Técnico em Multimeios e Didático- Profuncionário MEMORIAL DESCRITIVO DA DISCIPLINA FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NA EaD Cursista: Celnice Memorial Descritivo apresentado no Curso de Secretaria Escolar, do Profuncionário, oferecido na parceria IFRO/IFRN, no Câmpus Porto Velho Zona Norte / Polo ..............-RO, sob a orientação do tutor presencial…

[pic] ADRIANA BASILIO DE CAMARGOS MEMORIAL DE FORMAÇÃO O sujeito da experiência LAVRAS-MG 2012 QUEM SOU EU? Eu me chamo Adriana Basílio de Camargos, sou a filha mais velha de uma família de três irmãos. Meu pai sendo um eletricista e minha mãe uma exímia senhora do lar, lutaram com muitas dificuldades para nos criar e educar. Comecei a vida

Memorial sobre a apresentação do projeto de prática investigativa das alunas do curso de pedagogia da FURG de 2010. O presente Memorial tem por objetivo descrever as apresentações assistidas por mim, no qual foi realizado nas aulas de Infâncias, culturas e educação, ministrada pela professora Gionara Tauchen. Os trabalhos apresentados tinham por objetivo investigar e analisar as diferentes concepções de infâncias a partir de diferentes espaços e contextos. Ao iniciarmos a prática…

1 INTRODUÇÃO O propósito deste memorial é iniciar uma discussão do estudo sobre educação inclusiva na gestão escolar, como o gestor atua nesta área, qual sua função e como ele identifica as crianças com necessidades especiais. Foi observado uma gestora escolar que atua em uma escola de educação infantil, sendo que nesta escola possui uma criança com necessidades especiais. Foi observado o gestor escolar e aplicado uma entrevista com o mesmo. 2.FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2.1 GESTÃO ESCOLAR

23 de março de 2013. Dando –se abertura às 7:30 horas com a explanação do caderno de orientações gerais onde a professora explicou o significado de cada ícone encontrado nos cadernos de estudo, da fundamentação legal do curso, construção da proposta do profuncionário, orientação sobre oferta a distância e orientações pedagógicas. Também falou sobre as pratiques, do relatório, do memorial, dos cadernos de campo, da carga horária de 1020 horas, sendo 420 horas na formação pedagógica, 300…

melhores, mas aprendi muitas coisas boas. As aulas começaram e conheci a minha professora da primeira série. Ela era muito reservada e me parecia um pouco distante. Mas, minha mãe dizia que eu deveria fazer tudo o que ela mandasse por que as professoras gostavam de quem não as contrariasse. Com o tempo passei a gostar dela e sei que ela de mim – cada uma a seu modo. A minha mãe me dizia para que eu respeitasse a professora e não conversasse na aula. Ai de mim se ela fosse chamada na…