relatorio

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TEORIA E PRÁTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DEFICIÊNCIA VISUAL MANAUS-AM. 2013 Ana Maria Nogueira Menezes Ana Paula Menezes Dayse Pinheiro Irismar Balieiro Lucilene Pereira Freitas Marinete Mendoça Roseney Ribeiro dos Santos Schirney Ribeiro dos Santos Sebastiana Abreu da Silva Suzy Oliveira TEORIA E PRÁTICA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DEFICIÊNCIA VISUAL Trabalho solicitado pelo professor João Lima, para complemento parcial da nota referente a disciplina Teoria e Prática da Educação Especial, durante o 6º período do Curso de Licenciatura em Pedagogia. MANAUS-AM. 2013 DAYSE PINHEIRO DE LIMA LUCILENE PEREIRA DE FREITAS SEBASTIANA ABREU DA SILVA MEMORIAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Memorial de Estágio Supervisionado III, apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia como requisito para conclusão da referida disciplina. MANAUS 2013 FACULDADE BOAS NOVAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DAYSE PINHEIRO DE LIMA LUCILENE PEREIRA DE FREITAS SEBASTIANA ABREU DA SILVA Este memorial foi julgado adequado para obtenção da aprovação na disciplina Estágio Supervisionado III do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Boa Novas. MEMORIAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Prof. Orientador do Estágio Supervisonado Prof. Coordenadora do…

Andresa Rodriguês Almeida Jociane lemes Prof.ªMarly Spier Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 9361) – Estágio I 26/05/2011 1 INTRODUÇÃO A didática de ensino trata-se do memorial descritivo referente ao Estágio Curricular I do Curso de Pedagogia, tendo como área de concentração a metodologia de ensino, ênfase nas Práticas Educativas. O objetivo foi construir um conhecimento relacional entre as teorias até o momento estudadas no curso…

MEMORIAL DESCRITIVO DO ESTÁGIO III Karen Noriler Sany Mantini Silva Professora Orientadora: Simone Janice Bretzke Probst Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0048) 24/11/2012 1 INTRODUÇÃO O Estágio III tem como objetivo oportunizar aos acadêmicos do curso de Pedagogia, a prática docente na educação infantil. A experiência da docência é fundamental na formação do aluno como educador. Este memorial foi elaborado baseado no projeto III e…

regulamento de estágio e trabalho de graduação curso de pedagogia 2010/1 Editora Grupo UNIASSELVI 2011 NEAD DIRETRIZES E REGULAMENTO DE ESTÁGIO E TRABALHO DE GRADUAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA 2010/1 Indaial 2011 iii iv SUMÁRIO 1 DIRETRIZES BÁSICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO E DO TRABALHO DE GRADUAÇÃO............................................... 1 1.1…

Cursos Certificados Concursos OAB Vídeos Modelos Perguntas Notícias Fale Conosco Mais... Parte superior do formulário Email Senha Esqueceu a senha? Não tem cadastro? Parte inferior do formulário Parte superior do formulário powered by Google Parte inferior do formulário Sala dos Doutrinadores - Estudos & Pesquisas Autoria: Samya Nara Mendes Advogada e professora graduada em Direito pela INITRI-MG; graduanda em Pedagogia - UNIUBE; MBA em…

PROGRAMA DE REGULARIZAÇÃO ACADÊMICA ATIVIDADE AVALIATIVA Curso Licenciatura em Pedagogia Disciplina: ESEF Versão: 1 INSTRUÇÕES Prezado(a) Aluno(a), Antes de começar a responder esta avaliação, leia atentamente as orientações abaixo. 1. A avaliação é individual. 2. Esta avaliação consta de 10 (dez) questões objetivas e deve ser enviada no prazo de 72 horas. 3. Existe apenas uma resposta correta para cada questão. Caso assinale mais de uma alternativa, a avaliação será…

1- RESUMO O memorial (do latim memoriale) é a escrita de memórias e significa momento ou escrito que relata acontecimentos memoráveis. O momento – que quer dizer ‘lembra-te’ – de modo geral pode ser compreendido como uma marca que serve para lembrar qualquer coisa. Elaborar um memorial descritivo é reconstruir a própria existência. Essa não é uma tarefa fácil, pois, na opinião de Moraes (1992), “memorial é um retrato crítico do indivíduo visto por múltiplas facetas através dos…

1- RESUMO O memorial (do latim memoriale) é a escrita de memórias e significa momento ou escrito que relata acontecimentos memoráveis. O momento – que quer dizer ‘lembra-te’ – de modo geral pode ser compreendido como uma marca que serve para lembrar qualquer coisa. Elaborar um memorial descritivo é reconstruir a própria existência. Essa não é uma tarefa fácil, pois, na opinião de Moraes (1992), “memorial é um retrato crítico do indivíduo visto por múltiplas facetas através dos tempos,…

MEMORIAL DESCRITIVO Estágio III de Pedagogia de Educação Infantil Adriana Teixeira Cardoso Profª. Maria de Fátima da Rosa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso: Pedagogia (PED 7141) – Estágio III 18/05/11 O estágio III de Pedagogia da Educação infantil foi realizado na Escola Municipal de Ed. Infantil Alcino Pedro Rodrigues, situado na Rua Leonardo Truda, s/nº, no município de Torres, estado do Rio Grande do Sul. Sabe-se que o estágio é necessário e…

UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI – URCA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA MEMORIAL DESCRITIVO DAS ATIVIDADES REALIZADAS DURANTE A DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Maria do Carmo Leite Maximiano de Lima Sousa Rosana Moreira da Gama CRATO 2012 UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI – URCA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA FOLHA DE APROVAÇÃO O presente Memorial do…