Memorial Educacional

UNIVERSIDADE DE UBERABA Francislane Cristina Pinheiro MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM Guanhães/MG Setembro de 2014 MEMORIAL O presente Memorial tem por objetivo analisar minhas concepções acadêmicas acerca da formação pedagógica, abordando minhas dificuldades em relação ao processo de aprendizagem, bem como as minhas perspectivas de estudo e pesquisa em relação às disciplinas no decorrer do Curso. Minha trajetória escolar foi marcada

PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇ Ã O AMBIENTAL MARIZETE BISPO DE SOUZA LEMOS MEMORIAL Ã Feira de Santana 2010 MARIZETE BISPO DE SOUZA LEMOS MEMORIAL Memorial apresentado à Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Ambiental. Orientadora Profª Ana Paula Santana Feira de Santana 2010 MEMORIAL Tudo começou numa pequena cidade do…

Unidade 1 - Memorial Pág. 23 1 – Como você estudou no Módulo 2, as conquistas trabalhistas que temos hoje são fruto das lutas dos trabalhadores. Em nosso país, durante o governo Vargas, essas conquistas transformaram-se em leis, por meio da Consolida­ção das Leis do Trabalho, a CLT. Atualmente, sob a alegação de que pagam muitos impostos, em razão de uma série de garantias trabalhistas que oneram muito e impedem de empregar mais funcionários, o empresariado tem pressionado o Congresso…

MAGALHÃES CURSO TÉCNICO PROFUNCIONÁRIO III POLO: ESCOLA JARBAS PASSARINHO WANDIJA OLIVEIRA DA SILVA PROFUNCIONÁRIO III – MEMORIAIS [criar título] Recife 2013 WANDIJA OLIVEIRA DA SILVA PROFUNCIONÁRIO III – MEMORIAIS [criar título] Memorial apresentado ao Curso Profuncionário III, como requisito parcial para a conclusão e obtenção do Certificado de Técnico em…

Raimundo Nonato Gomes da Frota Memorial/Módulo 2 Este memorial refere-se ao módulo 2 estudado no curso técnico de formação para funcionários da educação(Pro funcionário), em Técnicas em Alimentação Escolar, cujo tema abordado foi “Educadores e Educandos”: tempos históricos, parte que integra o bloco de formação pedagógica. A temática a qual se refere esse módulo é de extrema relevância, visto que evidencia uma compreensão, por parte dos educadores da organização educacional, das…

ELABORAÇÃO DE MEMORIAL compilado por Gildenir Carolino Santos. -- Campinas, SP: Graf. FE, 2005. 1 O MEMORIAL O Memorial tem importante utilidade na vida acadêmica, tanto em termos de uso institucional – para fins de concursos de ingressos e promoção na carreira universitária, de exames de seleção ou de qualificação em cursos de pós-graduação, de concursos de livre-docência – como em termos de retomada e avaliação da trajetória pessoal no ambiente acadêmico-profissional. O…

é possível ir construindo gradualmente o memorial da disciplina. Aula 1- Refletindo sobre os aspectos administrativos e o servidor público -Neste campo, convém narrar os problemas e as soluções encontradas a cada atividade e/ou discussão, bem como as dúvidas e descobertas durante o percurso. -PERGUNTAS CHAVE: A legislação é a principal guardiã dos direitos dos cidadãos. Diante da assertiva, acima, e com base nos estudos do módulo; registre em seu memorial suas considerações acerca do que…

Cursista: Vera Lucia Peres da Silva MEMORIAL Caderno 5:EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E TRABALHO: Abordagem Sociológica da Educação Vale de são domingos 16 junho 2013 SECRETARIA DO ESTADO DE MATO GROSSO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA CEFAPRO – POLO DE PONTES E LACERDA Escola: Carlos Drummond do Curso: Qualificação Profissional Secretaria Escolar Tutor: Cursista: Vera Lucia Peres da Silva MEMORIAL Caderno 4: Relações…

ROSE MÉRI OSÓRIO DA PAIXÃO (PED 9341) MEMORIAL DESCRITIVO DE ESTÁGIO V Memorial Descritivo de Estágio do Curso de PEDAGOGIA do Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Professora Tutora Externa: DARLENE ANGELITA DE PAULA DOS SANTOS PORTO ALEGRE 18/10/2012 MEMORIAL DESCRITIVO DE ESTÁGIO V ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR Rose Méri Osório da Paixão Profª Darlene Angelita de Paula dos

você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir:  Desenvolver trabalho em equipe, estabelecendo diálogo entre a área educacional e as demais áreas do conhecimento.  Utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para a construção de conhecimentos pedagógicos e científicos.  Identificar problemas socioculturais e educacionais com postura investigativa, integrativa e propositiva em face de realidades complexas, com vistas a contribuir para superação de…