Memorial Do 4 Periodo De Pedagogia

Memorial O objetivo deste memorial é relatar minha vida acadêmica, relembrando as experiências do contato com a escola. Sou de uma família simples de pais separados, por isso tive pouco contato com meu pai e sempre fui muito ligada à minha mãe, que sempre fez tudo para que pudesse ter uma boa criação e a melhor educação possível. Nasci em Taubaté no ano de 1986, onde morei até os 8 anos de idade. Iniciei na Educação infantil, da qual tenho boas lembranças, pois como era muito apegada em

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 2 memorias de minha infancia na vida escolar 4 2.1 memorias da inclusão: inicio de minha vida social 4 3 As expectativas QUANTO À PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGÓGIA. 6 4. o que é educação e sobre o que é pedagogia. 7 conclusão. 10 INTRODUÇÃO Este trabalho nasce do memorial, caminhos descobertos ao longo das reflexões da minha vida escolar. Ao trabalhar com as minhas memórias, produzindo

Matemática, Cultura e Diversidade Salvador – BA, 7 a 9 de Julho de 2010 MEMORIAL: MOTIVAÇÕES E CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO Paulo Meireles Barguil Hermínio Borges Neto Universidade Federal do Ceará (UFC) paulobarguil@ufc.br; herminio@multimeios.ufc.br Resumo: Este trabalho apresenta motivações e frutos da proposta de elaboração de memorial por 125 (cento e vinte e cinco) estudantes do curso de Pedagogia, da Universidade Federal do Ceará (UFC), na disciplina…

MEMORIAL DE FORMAÇÃO Memorial de Formação, realizado na disciplina Avaliação Educacional II "O nascimento do pensamento é igual ao nascimento de uma criança: tudo começa com um ato de amor. Uma semente há de ser depositada no ventre vazio. E a semente do…

Dedico este memorial a todos os professores que batalham por uma educação digna e honrada, tornando este mundo cada vez melhor. INTRODUÇÃO Este Memorial apresenta, de forma discursiva, circunstanciada e numa perspectiva histórica, período de formação e na atuação profissional. São destacados os elementos constitutivos desse trajeto que foram fundamentais para a sua dinâmica

COMO PERCURSO FORMATIVO DIGNO TRILHANDO CAMINHOS NUMA TRAJETÓRIA PESSOAL E PROFISSIONAL Memorial apresentado à UFBA universidade Federal da Bahia/FACED/PPGE, como pré requisito para concorrer ao Mestrado profissional em Educação. Irecê 2013 SUMÁRIO 1. E foi assim... 3 2.Casa de Taipa, minha primeira escola 4 3. A chegada das trovoadas- juntos, sonhos e planos 5 4.A vida na cidade... 7 5. De volta às origens 9 6. Meu primeiro…

2008. 3. DAS INSCRIÇÕES 3.1 As inscrições serão realizadas na sede da Universidade Estadual do Piauí– UESPI, Campus Poeta Torquato Neto em Teresina – Piauí (Rua João Cabral, 2231c- Bairro Pirajá no horário das 8h as 13 h na Coordenação do Curso de Pedagogia (da Terra) e na sede do Campus Professor Alexandre Alves de Oliveira – Parnaíba – PI, Av. Nossa Senhora de Fátima, S/N, Bairro: De Fátima – CEP: 64.202-220 – Parnaíba - Piauí no horário de 8h às 13h. 3.2 O candidato deverá preencher…

Memorial de Formação Comecei a frequentar a escola no ano de 1984, com 6 anos de idade não frequentei pré escolar, entrei direto na primeira serie, meus pais moravam no Interior na Linha Poçinho e era muito longe da escola, pois só tinha escola na cidade, então fui morar com meus avós também no interior na Linha Geremia, só que lá a escola era na Propriedade deles era escola do município aonde tinha aulas para 1º, 2º

Este memorial apresenta de forma discursiva ,numa perspectiva historica, uma análise da minha trajetória histórica de vida pessoal, academica e profissional, destacando as principais atividades que eu já desenvolvi, quanto às atividades que realizo atualmente. São destacados também os elementos que fizeram parte desse trajeto que foram fundamentais para meu desenvolvimento e que acabaram servindo de base para a minha atuação hoje. Ele resulta de algumas reflexões sobre a educação…

.... 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2. 1 AS MEMÓRIAS DE SUA INFÂNCIA E DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA...................................................................................................................................4 2. 2 AS EXPECTATIVAS QUANTO À PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA.........................................................5 2. 3 AS IDEIAS QUE VOCÊ POSSUI SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUE É PEDAGOGIA...........................