Trabalhos tecnicos

Passagem do som 06/09 ás 18:00 ás 19:30h Quadra de esportes Concentração dos jurados 06/09 ás 19:30h Quadra de esportes Concentração dos artistas 06/09 ás 19:30h Quadra de esportes AVALIAÇÃO: Avaliaremos os artistas, através da participação efetiva dos jurados que serão professores do curso de regência e um convidado da escola municipal de Música.também fiscalizando bem a equipe de som que não poderá vacilar nos momnetos de apresentação. COMENTÁRIO: Seguindo o cronograma os indivíduos participantes do festival desenvolverão todas as ações mencionadas nos objetivos e estão ingressados no âmbito musical, efetuando desta forma , a musicalização no festival , criando um estado mental intelectual favorável á convivência e solidariedade . Ourinhos, 16 de maio de 2007. Capacitação Tecnológica MEMORIAL DESCRITIVO: festival de calouros Para: Etec Jacinto Ferreira de Sá De: Capacitação Tecnológica. Ao iniciarmos o projeto Festival de Calouros, tivemos como maior objetivo, atender as necessidades de integração dos alunos de Regência da etec que realmente demonstram precisam realizar atividades voltada quanto a assuntos de música. O primeiro passo será elaborar uma seleção de todos os interessados (alunos de Regência ) que possam expor-se e buscar o melhor empenho na parte artística. Logo, depois de selecionadas, os interessados, aplicarão um teste onde será avaliado as pessoas que se inscreverem no festival. A questão de…

ESTAR ALFABETIZADO É... Em nossas leituras foi possível diagnosticar que a concepção de alfabetização na escola é o processo educacional de leitura e escrita, que forma e transforma o educando. Sendo assim, do ponto de vista da complexidade da interlocução, faz se necessário um leitor capaz de aprender o significado do discurso, interpretando os elementos históricos, científicos e ideológicos que o constituem. Para isso, precisam dominar os elementos de textualização que constroem…

SIGNIFICA ESTAR ALFABETIZADO É... Em nossas leituras foi possível diagnosticar que a concepção de alfabetização na escola é o processo educacional de leitura e escrita, que forma e transforma o educando. Sendo assim, do ponto de vista da complexidade da interlocução, faz se necessário um leitor capaz de aprender o significado do discurso, interpretando os elementos históricos, científicos e ideológicos que o constituem. Para isso, precisam dominar os elementos de textualização que…

Universidade Federal de São Carlos Curso de Especialização em Educação Infantil Introdução O documento que segue foi elaborado para atender as exigências avaliativas do curso de Especialização em educação Infantil, tendo como elemento disparador a elaboração da planta de uma creche imaginária, seguida de um memorial descritivo de maneira a contemplar o estudo teórico acerca dos ideais sociológicos que permeiam esses ambientes. Conscientes de que esses espaços se constroem em…

criança exterioriza seus anseios e imita o mundo dos adultos. Através deste comportamento ela consegue aproximar-se do processo de conscientização sobre a responsabilidade, tanto de sua conduta quanto do seu desenvolvimento social. Santos (1999 apud CRAIDY; KAERCHER 2001, p. 17) informa que: [...] as atividades lúdicas são ferramentas indispensáveis no desenvolvimento infantil, porque para a criança não há atividade mais completa do que o brincar. Pela brincadeira,…

equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e respeitando características físicas e de desempenho de si próprio e dos outros, sem discriminar por características pessoais, físicas, sexuais ou sociais. Repudiar qualquer espécie de violência adotando atitudes de respeito mutuo, dignidade e solidariedade nas praticas da cultura corporal do movimento. Conhecer, valorizar, respeitar e desfrutar da pluralidade de manifestações de cultura corporal do Brasil e do mundo,…

Pouco conhecimento faz com que as pessoas Se sintam orgulhosas. Muito conhecimento, que se sintam humildes. Leonardo da Vinci SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 3 2.CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA: 3 2. 1 - Identificação do Liceu Santa Maria Imaculada 1 2.1.1 - Histórico Da Escola 3 2.1.2 - Infra-Estrutura Física Da Escola 3 2.1.3 - Organização Pedagógica da Escola 3 2. 1.4 – Análise do Currículo 3 3. RELATO DA EXECUÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO 3 4 ATIVIDADES NA DOCÊNCIA: 3 4.1…

26 de Outubro de 2010 Diário Oficial do Município de Guarulhos - Página 1 D.O. Nº 081/2010-GP DE 26/10/2010 Guarulhos, Terça, 26 de Outubro de 2010 - Ano XI - nº 1037 w w w . g u a r u l h o s . s p . g o v. b r LEIS - DECRETOS - PORTARIAS LEIS Em, 22 de outubro de 2010. LEI Nº 6.742 Projeto de Lei nº 189/2010 de autoria do Executivo Municipal. Dispõe sobre alteração da denominação do Departamento do Conservatório Municipal de Arte para Departamento do Conservatório…

Pavimento. .................... 30 Figura 23: Centro Pompidou-Metz – Planta Baixa do 3º Pavimento. .................... 30 Figura 24:Norveg Coast Center–fachada inspirada na imagem de embarcações 31 Figura 25: Norveg Coast Center – Planta do Pavimento Térreo. .......................... 32 Figura 26: Norveg Coast Center – Planta do 1º Pavimento. ................................. 32 Figura 27: Norveg Coast Center – velas suspensas induzem os turistas a uma parada no café para contemplação…

música publicados a partir de 1996 Juliana Sueli Sehn Universidade Federal do Rio Grande do Sul julianasehn@hotmail.com Resumo: O presente trabalho consiste no meu projeto de dissertação de mestrado, em desenvolvimento, cujo objetivo é examinar os modos de pensar o ensino de música na escola veiculados nos livros didáticos de música. Para desenvolver a pesquisa, busco referência nos estudos do historiador Roger Chartier acerca de representação, na perspectiva da história cultural. A…