Relatório de estágio supervisionado em

crescem nos vales secretos da mente humana, um lugar que poucos exploram e compreendem. Os sonhos regam a existência com sentido. Se seus sonhos são frágeis, sua comida não terá sabor, suas primaveras não terão flores, suas manhãs não terão orvalho, sua emoção não terá romances. Os sonhos trazem saúde para a emoção, equipam o frágil para ser autor de sua história, renovam as forças do ansioso, animam os deprimidos, transformam os inseguros em seres humanos de raro valor. Os sonhos fazem os tímidos terem golpes de ousadia e os derrotados serem construtores de oportunidades. (CURY, 2004) 6 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO.......................................................................................................... 7 1 DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL............................................................................... 8 2 PROJETO DE AÇÃO COM PROFESSORES ...........................................................35 2.1 TEMA ....................................................................................................................35 2.2 JUSTIFICATIVA....................................................................................................35 2.3 OBJETIVOS..........................................................................................................36 2.3.1Objetivo Geral................................................................................................36 2.3.2 Objetivos Específicos…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UNIDADE I – O Ensino da Matemática e a Pesquisa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UNIDADE II – A Ciência e sua Episteme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . UNIDADE III – O modo de produzir…

50 5 Iluminamento ou Iluminância 50 6 ANEXO C Introdução ao projeto luminotécnico Refletância 51 DIMENSIONAMENTO DE CONDUTORES 52 1 52 2 Dimensionamento de Eletrodutos 54 3 ANEXO D Introdução Fator de Correção de Agrupamento 55 ATERRAMENTO 1 ANEXO E Aterramento, da introdução à implantação HISTÓRICO DA ENERGIA ELÉTRICA EM GOIÁS 58 58 61 1 Histórico em Goiás 61 2 Histórico das Usinas em Goiás 61…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Informações oficiais sobre EAD no Brasil. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 2 A educação a distância no Brasil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 Descrição da amostra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

família devem estabelecer relações de colaboração, em que a família possa agir como potencializadora do trabalho realizado pela escola, de forma a incentivar, acompanhar e auxiliar a criança em seu desenvolvimento, ao mesmo tempo em que a escola realize uma prática pedagógica que contribua na formação do ser crítico-reflexivo, e que valorize a participação ativa dos pais no processo educativo, contribuindo assim, para a construção de uma sociedade transformada. RISCO DE ACIDENTES NA…

modalidade a distância dos cursos técnicos. Os sujeitos envolvidos serão os docentes dos três cursos do e-Tec CEFETMG: Eletrônica, Meio Ambiente e Informática para Internet. A investigação proposta nesta metodologia será realizada com seis professores no total do e-Tec CEFET-MG, sendo dois professores de cada curso: Eletrônica, Meio Ambiente e Informática para Internet. As técnicas de coletas de dados devem ser escolhidas e aplicadas pelo pesquisador conforme o contexto da pesquisa.…

.........97 4.1 A origem do modelo de Redução de Danos.....................................................97 4.2 Modelos de Prevenção e a prática educativa..................................................101 4.3 Redução de Danos na perspectiva da prevenção primária.............................104 Capítulo 5 – Diretrizes para um novo modelo preventivo.............................................111 5.1 Diretrizes…

............................................................................................ 290 A INFÂNCIA E O PROFESSOR NO MUNDO CONTEMPORÂNEO: O DESAFIO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS ............... 301 DESAFIOS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA: A PRÁTICA REFLEXIVA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA .......................................................................................................................................... 313 EDUCAÇÃO MUSICAL A DISTÂNCIA: DESAFIOS FORMATIVOS E…

. . 463 Índice Remissivo de Instituições . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 499 Dicionario Historico.indd 11 22/6/2012 14:20:23 Dicionario Historico.indd 12 22/6/2012 14:20:23 Apresentação O Dicionário Histórico de Instituições de Psicologia no Brasil, que agora temos o prazer de apresentar, foi organizado após o lançamento do Dicionário Biográfico da Psicologia no Brasil, publicado em 2001. O apoio do Conselho Federal de Psicologia (CFP) aos dicionários insere-se em…

alternative strategies for the pedagogical work. It is a qualitative research carried out in a literacy class during the year of 2012, in a public school of Recanto das Emas, Federal District, Brazil. The subjects of the research were 28 literacy students and their teacher. The methodology comprised participant observation of classes and teachers’ meetings and interviews with the teacher and her pupils. The analysis of the data shows that a meaningful learning can profit from the use of…