Memorial Descritivo Historia Cultural

entorno 36 Análise da área ou terreno 39 Processo participativo 42 Definição do programa 43 Setorização de atividades 48 Projetando os espaços 51 Projetos específicos complementares 57 Detalhamentos necessários para execução 57 Memorial descritivo de obra 57 Planilha orçamentária: quantitativos e custos 57 Tabela de preços compostos e identificação da cadeia produtiva local 58 Manual de diretrizes pós-ocupação 3 Banco de boas práticas 61 1. Praça Pôr do…

seara que envolve o trato dos bens culturais e naturais induzirá os leitores a desvendar alguns mitos que se criaram em torno das acepções de inventário, tombamento, conservação integrada, preservação, reabilitação, revitalização, desenvolvimento sustentável, efeito estufa e aquecimento global. Sem dúvida, o contato dos estudantes com a cultura material e os bens imateriais, paisagísticos e ambientais de suas comunidades promoverá maior interesse pela história de nosso país e o…

não-formal. Conteúdo Programático Módulo 3: » Avaliação da aprendizagem » Tipos de avaliação » Avaliação de atividades práticas na educação não-formal. » Autoavaliação da prática do Estágio Curricular Supervisionado: produção do diário do estágio (memorial reflexivo). » Elaboração do relatório final do Estágio Curricular Supervisionado Apresentação Caro(a) Estagiário(a), Convidamos você para participar do terceiro módulo da disciplina Estágio Curricular Supervisionado III. Neste…

Comércio – Sesc no Maranhão, objetivando o desenvolvimento cultural e artístico, a reflexão e difusão da produção artística maranhense torna público a abertura das inscrições da “8ª ALDEIA SESC GUAJAJARA DE ARTES”, nos termos do presente regulamento: DA SEDE E DO PERÍODO Art. 1º - A 8ª ALDEIA SESC GUAJAJARA DE ARTES, que acontecerá no período de 25/10 a 01/11 em São Luís e de 03 a 09/11 em Itapecuru e Caxias, em diversos espaços culturais das cidades e dependências das Unidades do…

propriedade, a justa distribuição dos serviços públicos, da infra-estrutura e dos equipamentos urbanos, bem como a ordenação do uso e ocupação do solo e da produção do espaço urbano, inclusive das áreas de expansão e a preservação do patrimônio ambiental e cultural, mediante gestão participativa. Parágrafo único. São instâncias da gestão participativa que proporcionam melhoria da qualidade de vida da população, dentro de um processo de gestão integrada e democrática, envolvendo governo…

TÉCNICAS E RESOLUÇÕES RELEVANTES .......... 31 3.1 REGULAMENTAÇÃO LEGAL, FIDUCIÁRIA, FINANCEIRA, COMERCIAL E AMBIENTAL ................................ 31 3.1.1 MEMORIAL DE INCORPORAÇÃO .............................................................................................................................. 31 3.1.2 NÚMERO DO REGISTRO DO MEMORIAL ............................................................................................................... 32 3.1.3 DOCUMENTOS…

INTRODUÇÃO Buscando refletir sobre a história da colonização e ocupação dos sertões nas capitanias do norte no Brasil colônia, a partir das construções imagético-discursivas que se fizeram sobre o espaço sertão para assim legitimarem o projeto de dominação desse território. A ocupação e dominação desse espaço pelos colonizadores só foi possível após uma guerra travada contra os habitantes naturais daquelas terras, os chamados índios Tapuias. A fixação dos colonos no sertão nas…

MEMORIAL DESCRITIVO DE ESTÁGIO I EDUCAÇÃO INCLUSIVA Kátia Lopes de Souza Prof. Orientador: Carmendia Vieira da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED9501) – Estágio I 12/05/11 1 INTRODUÇÃO Vivemos numa sociedade onde as referências à educação tem sido uma constante. Nunca se falou tanto sobre a importância da educação num mundo globalizado e cada vez mais competitivo. O ensinar e o aprender alcançaram…

Infantil Introdução O documento que segue foi elaborado para atender as exigências avaliativas do curso de Especialização em educação Infantil, tendo como elemento disparador a elaboração da planta de uma creche imaginária, seguida de um memorial descritivo de maneira a contemplar o estudo teórico acerca dos ideais sociológicos que permeiam esses ambientes. Conscientes de que esses espaços se constroem em razão e consequência das relações sociais essa discussão iniciou-se com um…

seguinte: a) conjugação tipológica = um texto apresenta vários tipos b) intercâmbio de tipos = um tipo usado no lugar de outro Aspecto interessante a se observar é que Marcuschi afirma que os gêneros não são entidades naturais, mas artefatos culturais construídos historicamente pelo ser humano. Um gênero, para ele, pode não ter uma determinada propriedade e ainda continuar sendo aquele gênero. Para exemplificar, o autor fala, mais uma vez, da carta pessoal. Mesmo que o autor da…