Memorial De Estagio Fundamental

UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CARMITA VITÓRIA SOUZA MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM CARIACICA 2013 CARMITA VITÓRIA SOUZA MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba- UNIUBE, polo Cariacica, como requisito parcial para a obtenção de nota na etapa VI na disciplina de Estudos Independentes do curso

Memorial de Formação apresentado ao Instituto de Educação Superior Presidente Kennedy Curso Normal Superior, como requisito parcial para obtenção do título de graduação de professor de Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental. Orientador(a): Prof. Mestra Maria das Neves de Medeiros NATAL – RN 2008 JOSÉ CAMILO DE SOUSA MEUS PASSOS Memorial de Formação

MEMORIAL DESCRITIVO E ANALÍTICO DE ESTÁGIO (SEGUNDA ETAPA – ESTÁGIO II) BOLSA FAMILIA: QUEBRA DE CONDICIONALIDAES Autor: Helinanda Teodosia da Silva Prof. Orientador Ivanete Castro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Habilitação: Serviço social (SESS0070) – Estágio 12/05/14 1 INTRODUÇÃO O referido projeto de intervenção e estagio supervisionado de campo vem sendo desenvolvido no centro de referencia de assistência social (CRAS), ocupando a…

PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO A DISTÂNCIA DE GESTORES ESCOLARES – PROGESTÃO MEMORIAIS BOTUPORÃ /BA 2011 PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO A DISTÂNCIA DE GESTORES ESCOLARES – PROGESTÃO Memorial apresentado à Tutora Luciene Soares Silva Souza pela cursista Maria de Fátima Santos Nunes da Escola Municipal Monte Belo participante do Programa PROGESTÃO (Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares), como um dos pré-requisitos para a conclusão do curso. BOTUPORÃ/BA 2011 …

que são o ensino, pesquisa e extensão. A proposta da criação dos Institutos Federais e o ensino pesquisa e a extensão, sendo assim é o local próprio para a busca incessante do saber científico. Neste sentido, este conteúdo tem uma importância fundamental na formação do profissional. Se os alunos procuram a escola para buscar saber, precisamos entender que Metodologia Científica nada mais é do que a disciplina que “estuda os caminhos do saber”, analisando que “método” quer dizer…

MEMORIAL DESCRITIVO E ANALÍTICO DE ESTÁGIO PRIMEIRA ETAPA ESTÁGIO I TÍTULO Autora: Ana Gutierrez Soares Professora - Orientadora: Bruna de Ferreira. C. Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Serviço Social SES 0090 – Estágio 21/01/2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho trata-se de um Memorial Descritivo e Analítico de Estágio que objetiva descrever o período do Estágio I realizado no Centro de Referência da Assistência Social – CRAS Maria Régis…

aprendizagem Psicologia das relações humanas Podemos perceber que da entrada da Psicologia como uma muleta para os professores até sua instituição como disciplina houve um caminho longo. A Instituição de Educação General Flores da Cunha teve papel fundamental para a entrada, implantação e consolidação da psicologia no Brasil e para compreender este processo deve-se levar em consideração todo o contexto histórico da época, só assim é possível compreender seu caminho. psicologia do curso…

SERRA DO CARMO TCA- MEMORIAL DISCRITIVO ARAXÁ-MG 2014 A TRILHA PARA UM SONHO Meu nome é Leandra Cristiane Serra do Carmo, tenho 34 anos, sou casada, tenho um filho de 12 anos (lindo) e estou cursando o 6º período do curso de Pedagogia no pólo da Universidade de Uberaba, Uniube em Araxá. Sempre sonhei em cursar uma universidade, mas tive que esperar mais ou menos 10 anos após o ensino médio para realizar esse sonho. Fiquei sabendo do curso através da minha orientadora de estágio do…

Segunda Feira, 20 de Maio de 2013 MÓDULO 2 e 4 – MEMORIAL Curso técnico de formação para os funcionários da educação. Profuncionário Professora: Arlete Nascimento Aluna: Maria Correia de Araújo Zampirollo MEMORIAL MÓDULO 2 Iniciamos o curso no dia 14 de dezembro de 2012 com uma aula inaugural onde fizeram parte desta aula à secretaria de Educação, representante das escolas municipais e estadual juntamente com a coordenadora do curso e a tutora. Neste dia estavam reunidos…

Compreender o Estágio Curricular como um tempo destinado a um processo de ensino e aprendizagem é reconhecer que, apesar da formação oferecida em sala de aula ser fundamental, só ela não é suficiente para preparar os alunos para o pleno exercício se sua profissão. Faz-se necessário a inserção na realidade do cotidiano escolar. O que é propiciado pelo estágio e que, também, permite desenvolver competências para “saber observar, descrever, registrar, interpretar e problematizar e, consequentemente