Memorial Das Aulas De Educacao Fisica

NOROESTE DE MINAS SANDRA PIRES SANTOS GOMES MEMORIAL: PENSANDO EM EDUCAÇÃO MALHADA 2011 SANDRA PIRES SANTOS GOMES MEMORIAL:PENSANDO EM EDUCAÇÃO Memorial Educacional apresentado ao Instituto Pró Saber/FINOM orientado pelo Profª. Kátia França Bastos para obtenção de grau na disciplina de METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR MALHADA 2011 Nunca posso esquecer dos anos maravilhosos da minha passagem como aluna na Educação Infantil, na verdade era o ABC e…

INTRODUÇÃO Este Memorial de formação apresenta minha trajetória educacional destacando minhas atividades desenvolvidas durante a infância e experiências vivenciadas na escola incluindo as expectativas quanto a graduação de pedagogia resaltando também meus conhecimentos quanto a esta área e a educação. MÉMORIAS DE INFÂNCIA E EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA Natural de uma cidade no interior de Goiás onde vivi dezessete anos de minha vida e de onde sai para concluir meus estudos . Creio…

1 APRESENTAÇÃO O presente memorial é o fruto de quatro anos de estudos do curso de Pedagogia ministrado pelas Faculdades Integradas Maria Imaculada. Foram muitos esforços e horas dedicados ao estudo que me proporcionaram conhecimentos que levarei comigo para toda a vida. Espero que todo o conhecimento adquirido ao longo desses quatros anos possam se transformar em atitudes e ideias novas em relação ao ensino e aprendizagem da atualidade para que eu possa ser útil para essa nova…

1- RESUMO O memorial (do latim memoriale) é a escrita de memórias e significa momento ou escrito que relata acontecimentos memoráveis. O momento – que quer dizer ‘lembra-te’ – de modo geral pode ser compreendido como uma marca que serve para lembrar qualquer coisa. Elaborar um memorial descritivo é reconstruir a própria existência. Essa não é uma tarefa fácil, pois, na opinião de Moraes (1992), “memorial é um retrato crítico do indivíduo visto por múltiplas facetas através dos tempos,

trata se de um trabalho desenvolvido na trajetória de vida pessoal, mas basicamente baseado nas disciplinas, Políticas e Gestão dos Espaços Educativos, Metodologia de Pesquisa Científica, Currículo, Conhecimento e Cultura Escolar, e Tecnologias em Educação estudadas no 3° semestre de pedagogia. Com o objetivo de relembrar fatos relacionados à nossa vida, desde o nascimento ate o momento de hoje. Nós sabemos do passado não só por meio de registros mentais próprios, mas…

apresentado à Universidade de Uberaba, para obtenção de carga horária, da disciplina de Trabalho de Construção de Aprendizagem sob a orientação da professora Maria da Conceição Martins Santana. CARATINGA-MG 2014 MEMORIAL DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM 1-Introdução O presente Memorial tem por objetivo descrever a minha trajetória, destacando atividades que e desenvolvi durante a 3ª etapa, as minhas perspectivas de estudos e pesquisas em relação ao componente. Visa também resgatar…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO SILVANA CRIVELLARO FURLANI MEMORIAL DE FORMAÇÃO CAMPINAS 2005 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO SILVANA CRIVELLARO FURLANI MEMORIAL DE FORMAÇÃO Memorial apresentado ao Curso de Pedagogia – Programa Especial de Formação de Professores em Exercício nos Municípios da Região Metropolitana de Campinas, da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, como um dos pré-requisitos para…

REGIONAL DO CARIRI – URCA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA MEMORIAL DESCRITIVO DAS ATIVIDADES REALIZADAS DURANTE A DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Maria do Carmo Leite Maximiano de Lima Sousa Rosana Moreira da Gama CRATO 2012 UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI – URCA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA FOLHA DE APROVAÇÃO O presente Memorial do Estudante foi…

2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Vida Estudantil 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 10 ANEXOS 11 ANEXO A – Título do anexo 12 1 INTRODUÇÃO Este Memorial de formação tem como objetivo apresentar acontecimentos marcantes ocorridos em minha trajetória estudantil, profissional e acadêmica. Escrevê-lo é trazer para o presente, momentos jamais esquecidos e vivenciados em diferentes situações e…

1. INTRODUÇÃO Vimos, ao longo desses anos, que estão sendo realizadas mudanças nos currículos dos cursos de licenciatura com a introdução das disciplinas Educação Especial e LIBRAS. Como forma de contribuir para que os discentes dos cursos de licenciatura tenham um maior conhecimento sobre a educação especial numa perspectiva inclusiva. Embora as salas de recurso multifuncional estejam sendo implantado em várias Escolas, havendo também profissionais especializados atuando