A Producao De Memoriais No Curso De Pedagogia

INTELLECTUS – Revista Acadêmica Digital das Faculdades Unopec – ISSN 1679-8902 44 A PRODUÇÃO DE MEMORIAIS NO CURSO DE PEDAGOGIA – RELATO DE EXPERIÊNCIA The memorial production in the pedagogy course – experience report. Giovana SCARELI Faculdades UNOPEC Qual a forma predominante de memória de um dado indivíduo? O único modo correto de sabê-lo é levar o sujeito a fazer sua autobiografia. A narração da própria vida é o testemunho mais eloquente dos modos que a pessoa tem de lembrar. É a sua memória (Ecléa Bosi, 1999, p. 68). Este texto é um relato de experiência sobre a disciplina Pesquisa da Prática Pedagógica VI (PPP VI), que ministrei para os alunos de Pedagogia da UNOPEC/Sumaré no 2º semestre de 2004. Esta “disciplina” encontra-se no 2º semestre do 3º ano, quando os alunos estão se graduando no currículo mínimo que é licenciatura para as primeiras séries do ensino fundamental e educação infantil. Nesta ocasião os alunos estão cansados e ansiosos para se formarem, além de estarem com trabalhos obrigatórios para cumprir, que são: o estágio e o trabalho de conclusão de curso (TCC). Gostaria de iniciar este relato contando sobre as idéias que nortearam esta disciplina. Minha proposta foi trabalhar com a produção de memoriais, que o dicionário identifica como “livrinho de lembranças”. Para falar de lembranças, recorri a Bosi (1999) no seu livro intitulado Memória e Sociedade: lembranças de velhos, em que diz: a lembrança é a sobrevivência do passado. O passado,…

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA DIANA GONÇALVES CARDOSO CABRAL MEMORIAL DE FORMAÇÃO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL MURIAÉ 2014 DIANA GONÇALVES CARDOSO CABRAL MEMORIAL DE FORMAÇÃO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas (…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA EAD KARICK A INFLUÊNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NO DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NTERÓI 2013 APRESENTAÇÃO DO TEMA O movimento é o meio pelo qual o indivíduo comunica-se e transforma o mundo que o cerca. É nesta linha de expressão que trataremos a importância da Psicomotricidade para o desenvolvimento global da criança. O corpo,…

PLANEJAMENTO BIMESTRAL-Projovem Adolescente Núcleo _Esporte Profissional Responsável : Viviane ,Rosinete,Jociara ,Jorge Mês : Setembro Localidade de Funcionamento : Zuca ,Humaitá,Riacho Dantas ,Colobró ,Morro das Flores, Stª Clara ,Caldeirão do Morro Tema do Mês : Mês 10: Juventude e Direitos Humanos e Socioassistencias.Mês 11 Juventude e Saúde.Promover atividades desportivas ,que promova entre os jovens a socialização,integração respeito mútuo . E o…

MEMORIAL DE FORMAÇÃO APRESENTAÇÃO O curso de Pedagogia da Universidade de Mogi das Cruzes exige como parte do Trabalho de Conclusão de Curso, o Memorial de Formação, cujo objeto de pesquisa é o trajeto da formação de professores, para gerar nos graduandos uma memória reflexiva a cerca dos caminhos percorridos até o momento. Um memorial de formação é um gênero textual predominantemente narrativo, circunstanciado e analítico, que trata do processo de formação de um determinado…

emoriUNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS – DFCH COLEGIADO DO CURSO DE PEDAGOGIA -CCP CURSO DE LICENCIATURA PLENA PEDAGOGIA LUCAS J. LIMA MEMORIAL DE ESTÁGIO VITÓRIA DA CONQUISTA 2011 LUCAS J. LIMA MEMORIAL DE ESTÁGIO Memorial de estágio apresentado ao Curso de Licenciatura plena Pedagogia, pelo Lucas J. Lima como exigência…

segue lista de documentos e orientações para o memorial. Todos os alunos deverão apresentar os documentos abaixo: - 02 (duas) cópias simples da Certidão de Nascimento ou Casamento (sem tarja, sem dobras) (LEGÍVEL); d) - 02 (duas) cópias simples da Cédula de Identidade (RG) ou da Carteira de Identidade de Estrangeiro (RNE), frente e verso (como o original), numa única peça (LEGÍVEL); e) - 01 (uma) cópia simples do CPF próprio (LEGÍVEL); f) - 01 (uma) cópia simples do…

1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 MEMORIAL DE FORMAÇÃO 4 2.1.1 EDUCAÇÃO 5 2.1.2 PEDAGOGIA 6 4 CONCLUSÃO 7 5 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem com escopo sintetizar a importância das memorias da infância fazendo um paralelo com o curso de Pedagogia, fazendo um questionamento acerca do próprio curso. A partir disso, começamos a perceber que tais questões se relacionavam com a própria identidade do curso, e que tem suas raízes historicamente construídas.…

Universidade Aberta do Brasil Universidade Federal de Juiz de Fora Curso de Pedagogia – UAB/UFJF Sandra Aparecida de Santana Memorial do Curso Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina Memorial do Curso ministrada pela Profª. Drª. Léa Stahlschmidt Pinto Silva para o 8º período de Pedagogia da UAB/UFJF. Tutora a distância: Michelle de Souza Pereira Filgueiras. Coromandel 2011 Ao iniciar o memorial comecei auto- avaliando a trajetória…

O MEMORIAL NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: NARRATIVAS DE UM PROCESSO DIALÓGICO Ivonete Barreto de Amorim – FVC/UNEB ivoneteeducadora@hotmail.com Geisa Arlete do Carmo Santos– FVC/UNEB geisaarlete@hotmail.com Janete Maciel Virgílio – FVC janetemaciel@hotmail.com Resumo O presente artigo é fruto de uma investigação no contexto do curso de Licenciatura em Pedagogia da Fundação Visconde de Cairu na disciplina Estágio Supervisionado IV. A pesquisa objetiva explicitar as narrativas de…