Meio Tecnico Cientifico

Documento de referência para elaboração de artigos [1] [2] Artigo é um pequeno texto científico, elaborado sobre determinado tema ou o resultado de um projeto de pesquisa para comunicações em congressos e reuniões científicas. Está sempre sujeito à aceitação por julgamento, podendo ser recusado pelo corpo de avaliadores. É intrinsecamente técnico, podendo envolver fórmulas, gráficos, citações e referências, mas, nunca anexos, adendos e pés de página. Este texto apresenta…

CONTEMPORÂNEA: TEMPO MUNDO E ESPAÇO MUNDO” E “DO LUGAR AO MUNDO OU O MUNDO NO LUGAR?”. Em “Aceleração contemporânea” (SANTOS, 1996) e “Do lugar ao mundo ou o mundo no lugar” (RIBEIRO, 1992-1993) são discutidas perspectivas sobre a transformação do meio técnico refletidas no comportamento das sociedades inseridas em um contexto de globalização e agilização de informações. Ambos refletem sobre as novas configurações do espaço geográfico, atualmente mais do que nunca “tenrificado” e…

SEVERINO, Antônio Joaquim, 1941 – Metodologia do Trabalho Científico / Antônio Joaquim Severino. – 23. Ed. rev. e atual. – São Paulo: Cortez 2007. P. 21 – 36 Capítulo 1: Universidade, ciência e formação acadêmica 1.1. Educação superior como formação científica, profissional e política. * A Universidade atuando na formação do profissional técnico, do cientista e do cidadão; * Com trabalhos no campo do ensino, da pesquisa e da extensão; * Busca da função social…

Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Alimentos na forma Integrada, presencial Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Alimentos na forma Integrada, presencial Eixo Tecnológico: Produção Alimentícia Projeto aprovado pela Resolução Nº 38/2012-CONSUP/IFRN, de 26/03/2012. 2011 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkat PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira…

relações do homem com o meio. O indivíduo procura entender o meio partindo dos pressupostos de interação do homem com os objetivos. É uma forma de explicar os fenômenos das relações, seja, entre sujeito/objeto, homem/razão, homem/desejo ou homem/realidade. A forma de explicar e entender o conhecimento passa por várias vertentes como: Conhecimento Popular, Conhecimento Científico, Conhecimento Filosófico, Conhecimento Religioso (Teológico), Conhecimento Artístico, Conhecimento Técnico. …

Curso: Técnico em Plástico 2. Turmas: 3P Unidade de Competência: Situação de Aprendizagem/1 Unidade Curricular (SIGLA): MOLDES E MATRIZES (MMAT) Carga Horária: 80 horas aula Semestre: 1°/2014 Docente: Oswaldo Moraes Número de páginas 11 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM (SA): Fundamentos Técnicos e Científicos: 1.…

FACULDADE DE TECNOLOGIA FTEC CURSO SUPERIOR DE RECURSOS HUMANOS VINICIUS SIMIANO NORMALIZAÇÃO PARA TRABALHOS TÉCNICOS E CIENTÍFICOS Caxias do Sul 2012 VINICIUS SIMIANO VALORIZAÇÃO DO CAPITAL INTELECTUAL E HUMANO COMO FATOR NA RETENÇÃO DE TALENTOS Trabalho apresentado para o Curso de Gestão de Recursos Humanos, da Faculdade de Tecnologia FTEC como parte dos requisitos para obtenção do título de xxxx Orientador: Prof.

Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Petróleo e Gás na forma Subsequente, na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Petróleo e Gás na forma Subsequente, na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Produção Industrial Projeto aprovado pela Resolução Nº 38/2012-CONSUP/IFRN, de 26/03/2012. 2011 Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys Abel Farkat…

desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento. Anhanguera Educacional 2014 1 Introdução: Apresentar aos atletas e técnicos a importância de participar das olimpíadas é o primeiro passo. As equipes precisam ter diálogo como citado o exemplo de Dialética, definições de concepção, missão, visão, valor, que na minha concepção é importante essas técnicas para…

especialistas. Para os decisionistas os fins ou objetivos devem ser determinados de maneira independente da ciência, e os meios determinados por especialistas. Já o modelo pragmático-político privilegia a discussão e a negociação entre técnico e cliente.4 – O abuso de saber da tecnocracia Para o autor o modelo tecnocrático “comete um ‘abuso de poder’, pois, afinal, o conhecimento científico não é neutro” (p. 212). Destaca que atualmente adota-se com freqüência uma tecnocracia…