Educação de Jovens e Adultos

UNIVERSIDADE CEUMA CURSO DE PEDAGOGIA 6ºPERÍODO / NOTURNO ORIENTADOR: PROFª: VÂNIA DISCIPLINA: ? -SÃO LUIS- OUTUBRO/2013 UNIVERSIDADE CEUMA CURSO DE PEDAGOGIA 6ºPERÍODO PROJETO: CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE COMPONENTES: JOSEANE MAGALHÃES COSTA SILVA ROSIMEIRE FERREIRA DE SOUSA ISLEY VIEIRA VIANA DIANE ALVES SUSYANNE OLIVEIRA IZABELLA OLIVEIRA -SÃO LUIS- OUTUBRO/2013 ESCOLA: Olinda Desterro SÉRIE: 7ª/8ª Série (9ºANO) MODALIDADE DE ENSINO: Educação de Jovens e Adultos (EJA). TURNO: Noturno. 1. APRESENTAÇÃO: O Presente trabalho foi desenvolvido na escola Olinda desterro situada no bairro Vicente Fialho, a escola e bem ampla,possui uma estrutura física considerável e conservada, possui 08(oito) salas ocupadas nos três turnos sendo 6 para a modalidade EJA,e as demais para a Educação infantil, ensino fundamental maior 5ª a 8ª e menor 2ª a 4ª série, a escola também dispõe de uma biblioteca com um vasto acerto,onde propicia ao aluno uma variedade significativa de leitura,pudemos observar Livros didáticos da Ed. Infantil ao 9° ano, do1° e 2° da 1ª fase e 2ª fase do 1° segmento EJA, Vários DVDS, Livros de Literatura clássica, Coleção barsa. Literatura Infantil e Infanto Juvenil, jogos lúdicos e Didáticos. a escola também possui um laboratório de informática com sala climatizada, que a chamam de tele centro,onde neste espaço existem, 20 (vinte) computadores que ainda aguardam o funcionamento da internet

importância em nossas vidas, pois se trata da sustentabilidade da vida no planeta. Desperta os nossos alunos da EJA é fazer identificar o espaço para a sua sobrevivência e também fazer a nossa parte para uma educação ambiental consciente, seja a pratica individual ou em conjunto promovendo mudanças democráticas e que fazem o bem para o nosso planeta que pede socorro. O tratado de Educação Ambiental, para a Sociedade Sustentável e Responsabilidade Global, vem direcionando o plano de…

1. Apresentação do projeto Com o Projeto Educando Com a Horta Escolar E a Gastronomia, parte-se do entendimento de que, por meio da promoção da ação escolar e de uma educação integral dos educandos, é possível gerar mudanças da comunidade no que se refere à cultura alimentar, à nutrição, à saúde e à qualidade de vida toda, sobretudo, tendo a horta escolar e a gastronomia como eixos geradores dessas dinâmicas. O estímulo a uma alimentação saudável e sustentável a ser desenvolvido por…

EEEFM OTAVIANO LOPES DA SILVA III FEIRA DE CIÊNCIAS A CIÊNCIA NO COTIDIANO: BUSCANDO UM FUTURO SUSTENTÁVEL Projeto para III Feira de ciências apresentado à EEEFM Otaviano Lopes da Silva como requisito para aprendizagem de novos conhecimentos na área da sustentabilidade. Orientadores: Professores das áreas de ciências ITAPORANGA - PB SETEMBRO/2012 SUMÁRIO 1-…

voltadas para a preservação do meio ambiente. A educação ambiental pode ocorrer dentro de escolas, empresas, universidades, repartições públicas, etc. Esta educação pode ser desenvolvida por órgãos do governo ou por entidades ligadas ao meio ambiente. Deve estar presente dentro de todos os níveis educacionais com o objetivo de atingir os alunos em fase escolar. Os professores podem desenvolver projetos ambientais e trabalhar com conceitos e conhecimentos voltados para a preservação…

por objetivo discutir a Educação Ambiental (EA) no Ensino Formal da modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA) e sua importância na sensibilização dos educandos para a preservação da água. Para tal finalidade são apresentados conceitos teóricos sobre Educação Ambiental, consciência ecológica; Educação de Jovens e Adultos, consciência crítica e cidadã diante dos recursos hídricos, em especial o Rio Piancó, principal fonte de água abastecedora da cidade de Pombal, área geográfica do…

1. PROBLEMA Diante do comportamento que a sociedade tem tido perante o ambiente em que vivemos e este não sendo positivo, gerando como consequência uma crise ambiental, uma crise que não é ambiental somente na expressão da palavra, mas uma crise social, estrutural do modelo de produção e consumo, econômica, política, cultural, ética e de desconstrução de nossas identidades, a Educação Ambiental (EA) vem entrando nas diversas áreas do nosso cotidiano tentando contornar as atitudes que…

Hamburgo que afirma que “a educação para a sustentabilidade ambiental deverá ser um processo de aprendizagem realizado durante toda vida e que, simultaneamente, perceba os problemas ecológicos inseridos no contexto econômico, político e cultural. Os problemas ambientais são vinculados a um paradigma de desenvolvimento e a educação de adultos pode desempenhar um papel fundamental no que tange à mobilização de comunidades e de seus líderes, no sentido de incentivá-los a envolver-se em…

Rangel EJA IMPERATRIZ-MA. SETEMBRO DE 2013. Centro de Ensino Mourão Rangel 1ª Etapa “A’’ – EJA. SUSTENTABILIDADE Trabalho normatizado realizado, para obtenção de nota complementar. Imperatriz 11 de setembro de 2013. Sumário Introdução. Sustentabilidade. Lixo, Sustentabilidade e Mobilidade Urbana. Energia Eólica. …

1. APRESENTAÇÃO DO OBJETO DA PESQUISA Reutilização de garrafas pets através da realização de uma oficina ecológica para alunos de escolas públicas de Boa Vista, com a finalidade de sensibilizá-los sobre a preservação ambiental e a sustentabilidade, buscando uma melhoria na qualidade de vida local. 1.1. DELIMITAÇAO DO TEMA A reutilização de garrafas como forma de preservação ambiental. 1.2. DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA O reuso de garrafas plásticas na confecção de…